發(fā)布時間：2024-05-14 00:01

　　“情節(jié)構(gòu)思”指的是幼兒園教師根據(jù)區(qū)域游戲的主題來構(gòu)建相應的情節(jié)，并將特定的情節(jié)體現(xiàn)在游戲過程中，從而進一步發(fā)揮出區(qū)域游戲的作用。文章結(jié)合幼兒園區(qū)域游戲活動的開展現(xiàn)狀，深入探究了“情節(jié)構(gòu)思”的具體運用，從“情節(jié)構(gòu)思”的基本元素“、情節(jié)構(gòu)思”的運用框架“、情節(jié)構(gòu)思”在區(qū)域游戲中的運用方法三方面進行了詳細分析，以期為廣大幼兒教育工作者帶來一定的參考價值。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、幼兒園區(qū)域游戲的重要性
二、幼兒園區(qū)域游戲的現(xiàn)存問題
    （一）脫離幼兒實際生活
    （二）游戲規(guī)則過多
三、“情節(jié)構(gòu)思”在幼兒園區(qū)域游戲中的運用分析
    （一）“情節(jié)構(gòu)思”的基本元素
    （二）“情節(jié)構(gòu)思”的運用框架
        1. 生活情節(jié)
        2. 主題串聯(lián)情節(jié)
        3. 深度體驗情節(jié)
    （三）“情節(jié)構(gòu)思”在區(qū)域游戲中的運用方法
        1. 事件提煉法
        2. 故事借鑒法
        3. 主題串聯(lián)法
        4. 知識模擬法
四、結(jié)語



本文編號：3972901