基于鄂溫克民族文化背景下的幼兒美術(shù)活動(dòng)初探
發(fā)布時(shí)間:2024-04-20 10:08
立足本職、結(jié)合自身優(yōu)勢,弘揚(yáng)民族文化,傳承民族精神,努力挖掘優(yōu)秀的民族文化資源,更多地把它們?nèi)谌氲矫佬g(shù)教育中來,使幼兒接觸了解和傳承發(fā)展。開展更加科學(xué)適合、活潑有趣的民族特色美術(shù)活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)快樂,在學(xué)習(xí)中得到成長,培養(yǎng)孩子們對(duì)民族文化的自信,感受和熱愛民族藝術(shù)中的美。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 鄂溫克民族藝術(shù)文化與傳承
2 如何開展好鄂溫克族地區(qū)具有民族特色的幼兒美術(shù)活動(dòng)
2.1 為幼兒奠定良好的民族文化基礎(chǔ)
2.2 以《指南》為宗旨開展民族美術(shù)活動(dòng)
2.3 挖掘適合幼兒美術(shù)活動(dòng)的藝術(shù)資源
2.4 靈活多樣的創(chuàng)作方式
2.5 多元的藝術(shù)表現(xiàn)形式更能凸顯民族文化的魅麗
2.6 濃郁的民族特色環(huán)境與美術(shù)教育相輔相成
本文編號(hào):3959258
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 鄂溫克民族藝術(shù)文化與傳承
2 如何開展好鄂溫克族地區(qū)具有民族特色的幼兒美術(shù)活動(dòng)
2.1 為幼兒奠定良好的民族文化基礎(chǔ)
2.2 以《指南》為宗旨開展民族美術(shù)活動(dòng)
2.3 挖掘適合幼兒美術(shù)活動(dòng)的藝術(shù)資源
2.4 靈活多樣的創(chuàng)作方式
2.5 多元的藝術(shù)表現(xiàn)形式更能凸顯民族文化的魅麗
2.6 濃郁的民族特色環(huán)境與美術(shù)教育相輔相成
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