<正>隨著我國(guó)對(duì)幼兒教育事業(yè)的不斷發(fā)展,構(gòu)建游戲成為絕大多數(shù)幼兒的必要教學(xué)內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力及思維能力有積極的促進(jìn)作用,構(gòu)建游戲具有多樣性,其自身具備的直觀(guān)性、易操作性,深受幼兒喜歡,在游戲化課程教育背景下,幼兒園如何進(jìn)行構(gòu)建游戲創(chuàng)新改革,成為當(dāng)前幼兒園教育的主要探究話(huà)題,基于此,本文提出創(chuàng)新改革幼兒園構(gòu)建游戲的相關(guān)策略,為廣大幼兒教育工作者提供參考。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 幼兒園課程游戲化的教學(xué)特點(diǎn)
2 課程游戲背景下構(gòu)建課程游戲的創(chuàng)新對(duì)策
    2.1 開(kāi)展多樣化的游戲方式
    2.2 注重天性保護(hù)，積極發(fā)揮創(chuàng)造性
    2.3 改進(jìn)創(chuàng)新傳統(tǒng)游戲
    2.4 在游戲化課程中融入中華傳統(tǒng)文化
    2.5 開(kāi)展文體類(lèi)和益智類(lèi)游戲化課程
    2.6 堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的原則為幼兒開(kāi)發(fā)游戲課程資源
    2.7 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手制作構(gòu)建游戲材料
    2.8 引導(dǎo)幼兒從材料性能的角度取舍材料
    2.9 結(jié)合實(shí)際生活請(qǐng)強(qiáng)化構(gòu)建活動(dòng)的游戲性
3 課程游戲化背景下幼兒園建構(gòu)游戲注意事項(xiàng)
    3.1 構(gòu)建課程游戲時(shí)應(yīng)保證幼兒人身安全
    3.2 在游戲結(jié)束后給予幼兒正面的點(diǎn)評(píng)
4 結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：3932681