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素質(zhì)教育形勢下福建省城鎮(zhèn)幼兒家長教育觀念的特點與矛盾

發(fā)布時間:2018-04-19 03:13

  本文選題:幼兒家長 + 家長教育觀念 ; 參考:《福建論壇(社科教育版)》2006年S1期


【摘要】:正 當(dāng)前教百改革的主旋律是實施素質(zhì)教育,而家長的觀念則是實施素質(zhì)教育的重要思想前提。為了了解當(dāng)前幼兒家長的教育觀念本課題隨機(jī)抽取福建省福州、南平、泉州、三明、龍巖等城鎮(zhèn)在園幼兒家長400名,采取無記名問卷方式進(jìn)行調(diào)查,共收回有效問卷368份。接受本次調(diào)查的幼兒家長年齡范圍在20—50歲之間,學(xué)歷從小學(xué)至研究生以上不等,職業(yè)面涉及工、農(nóng)、商、科技、教育、衛(wèi)生、金融、軍事、機(jī)關(guān)以及無業(yè)等十大類。
[Abstract]:The main theme of the current education reform is the implementation of quality education, and the parents' concept is the important ideological premise of the implementation of quality education.In order to understand the current educational concept of parents of young children, 400 parents from Fuzhou, Nanping, Quanzhou, Sanming, Longyan and other towns in Fujian Province were randomly selected and investigated by anonymous questionnaire. A total of 368 valid questionnaires were collected.The parents in the survey ranged from 20 to 50 years of age, with degrees ranging from primary school to graduate school. They were employed in 10 categories, such as industry, agriculture, commerce, science and technology, education, health, finance, military, government and unemployment.
【作者單位】: 福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【分類號】:G619.2

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