發(fā)布時(shí)間：2016-09-20 12:10

  本文關(guān)鍵詞：多維視野下的基礎(chǔ)教育課程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《2012年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集》2012年

淺談新課程理念下的中學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)

牛治強(qiáng)  

【摘要】：新課程的實(shí)施為學(xué)校課程改革指明了方向。美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)著眼于未來人的鑒賞能力、感悟能力、創(chuàng)新意識(shí)的整體培養(yǎng)。美術(shù)素養(yǎng)必須在新課程理念下的美術(shù)教學(xué)中生成。本文意在努力實(shí)踐課程理念,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念和行為,探索美術(shù)鑒賞教學(xué)的新途徑,從而促使學(xué)生藝術(shù)觀念、藝術(shù)修養(yǎng)的養(yǎng)成,努力實(shí)現(xiàn)完美人格的構(gòu)建。

【作者單位】：
【分類號】：G633.955
【正文快照】：

中學(xué)美術(shù)鑒賞課在整個(gè)中學(xué)美術(shù)教學(xué)的位置極其重要,它是中學(xué)里一下熱鬧非凡,一個(gè)坐在前面的男孩子指著徐悲鴻的《奔馬》說:“我美術(shù)教學(xué)中進(jìn)行審美教育的重要組成部分,是在義務(wù)教育階段美術(shù)課喜歡馬,因?yàn)槲覌寢尩纳�肖屬馬,這匹馬像是受了剌激,在狂奔!”我連程中"欣賞?評述"學(xué)

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 武俊清;;高中體育與健康選項(xiàng)教學(xué)中體育學(xué)習(xí)評價(jià)可操作性探究——解讀新的普通高中《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中對學(xué)生的評價(jià)建議[J];體育教學(xué);2006年05期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王華女;多維視野下的基礎(chǔ)教育課程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制研究[D];湖南師范大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 潘紅梅;;《古希臘以及文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑藝術(shù)》教案設(shè)計(jì)——兼談美術(shù)鑒賞[J];新課程研究(基礎(chǔ)教育);2009年12期

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9 李國軍;;高中美術(shù)鑒賞研究性學(xué)習(xí)的探索[J];課程教育研究;2012年01期

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中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 夏結(jié);;高中美術(shù)鑒賞教學(xué)比較法運(yùn)用的探索[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（美術(shù)專輯）[C];2006年

2 寇春芳;;第五課 美術(shù)作品可以什么都不像嗎?——走進(jìn)抽象藝術(shù)[A];第三屆中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)展論文集[C];2013年

3 朱翼峰;;“情境、激活、賞析”——淺議高中美術(shù)鑒賞教學(xué)[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（美術(shù)專輯）[C];2006年

4 劉倩;;在多元文化教學(xué)中弘揚(yáng)民族精神——談高中美術(shù)鑒賞與中國傳統(tǒng)文化教育[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（美術(shù)專輯）[C];2006年

5 牛向中;;淺談高中美術(shù)鑒賞的課堂教學(xué)[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（美術(shù)專輯）[C];2006年

6 王春學(xué);;第五課《美術(shù)作品可以什么都不像嗎?——走進(jìn)抽象藝術(shù)》[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)第一屆教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 寶塔區(qū)職業(yè)教育中心 樊華;[N];延安日報(bào);2010年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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8 徐美容;基于視覺圖式的中學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

9 申丹楓;在美術(shù)鑒賞教學(xué)中進(jìn)行人文素養(yǎng)教育的實(shí)踐與探索[D];河南師范大學(xué);2011年

10 宋瓊;普通高中批評式美術(shù)鑒賞教學(xué)研究[D];新疆師范大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：多維視野下的基礎(chǔ)教育課程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：118575