本文關(guān)鍵詞：GIS基礎(chǔ)教育理論與實踐及BISPGIS開發(fā)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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文獻名稱：GIS基礎(chǔ)教育理論與實踐及BISPGIS開發(fā)研究

    前言：地理信息系統(tǒng)(GIS)從20世紀(jì)60年代開始發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會生產(chǎn)、生活的各個領(lǐng)域。國內(nèi)外諸多高等院校、科研院所也紛紛將GIS教育作為信息社會人才培養(yǎng)的重要方面，，具有GIS基本知識與技能成為21世紀(jì)社會人才需求的一個重要方向。20世紀(jì)90年代中后期，國內(nèi)GIS專業(yè)教育，包括GIS專業(yè)本科、碩士、博士教育成為高校地理、地質(zhì)、測繪、管理系科競相開辦的熱門專業(yè)。2001年下半年開始啟動的新一輪國家基礎(chǔ)教育改革中，歷史性地以政府文件的形式將GIS納入高中課程體系，在地理課程中設(shè)置了GIS的必修內(nèi)容，在選修課程中設(shè)置了以GIS為主的《地理信息技術(shù)》選修課程。從高等教育到基礎(chǔ)教育，GIS教育已經(jīng)形成一定的規(guī)模，但對于GIS專業(yè)教育而言，真正大規(guī)模開始也就只有三、四年時間。2003年3月正式頒布的國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)，GIS的基礎(chǔ)教育尚在準(zhǔn)備階段。GIS基礎(chǔ)教育的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)模式，甚至是對與GIS教育的認(rèn)識問題也還處于探索階段。 在分析和研究了大量有關(guān)國外GIS專業(yè)教育與基礎(chǔ)教育的文獻，并通過參與制定GIS基礎(chǔ)教育方案和實行普通高中的GIS實驗教學(xué)后，本文從理論與實踐角度，對“...
    The Geography Information System (GIS) has been widely used in various fields of production and life ever since it was developed in the 1960s. In both China and foreign countries, GIS education has become an important part in cultivating persons for modern society in many universities and institutes. GIS has become an essential demand for talented persons in the 21st century. In the late 1990s, the domestic GIS specialty education, including undergraduate education, master education and doctor education has...

文獻名稱 GIS基礎(chǔ)教育理論與實踐及BISPGIS開發(fā)研究

Article Name
英文(英語)翻譯

作者 段玉山; 導(dǎo)師:張超;

Author

作者單位
Author Agencies 華東師范大學(xué);

文獻出處
Article From 中國科學(xué)院上海冶金研究所; 材料物理與化學(xué)(專業(yè)) 博士論文 2000年度

關(guān)鍵詞 GIS基礎(chǔ)教育; 教學(xué)模式; 技術(shù); BISPGIS開發(fā);

Keywords GIS basic instruction,teaching mode,technology,BISPGIS exploitation;

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  本文關(guān)鍵詞：GIS基礎(chǔ)教育理論與實踐及BISPGIS開發(fā)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。