本文關鍵詞：政府基礎教育資源配置公平性和公眾滿意度研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果,學位論文的知識產權屬于山西師范大學。除了文中特別加以標注的地方外,論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得山西師范大學或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔。作者簽名:審哂簽字日期:學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解山西師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權山西師范大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行網絡出版,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權書)。作者簽名:試范簽字日期: .導師簽字簽字日期:勱/多。,。/4中文摘要論文題目:專業(yè):碩士生:指導老師:政府基礎教育資源配置公平性和公眾滿意度研究行政管理武苗馬建中摘要簽名:簽名:十年樹木,百年樹人。教育傳授文化財富,提高人的思維意識層次,有助于人的全面發(fā)展,有助于促進社會的整體進步,是社會經濟發(fā)展的核心因素。改革開放以來,人們開始越來越關注到人才對社會進步的重要作用,我... 內容來自轉載請標明出處.

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