發(fā)布時間：2016-05-21 09:05

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《高等教育研究》 2013年02期

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高職院校辦學(xué)主體差異與校企合作水平的實證分析

   

【摘要】：基于交易成本理論,本研究認(rèn)為"高職院校的辦學(xué)主體一定程度上決定校企雙方在合作中投入的‘資產(chǎn)專用性’水平",進(jìn)而得出"辦學(xué)主體差異影響校企合作水平"的基本推論。依據(jù)2010年"高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)"進(jìn)行實證檢驗,結(jié)果顯示:相較于政府舉辦和民辦的高職院校,企業(yè)舉辦的高職院校的校企合作水平較高,且具有壟斷特性的企業(yè)舉辦的高職院校的合作水平更高;行業(yè)舉辦與政府舉辦的高職院校的校企合作水平?jīng)]有顯著差異。

【作者單位】： 北京大學(xué)教育學(xué)院;北京大學(xué)中國教育財政科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G717
【正文快照】：

高職院校的辦學(xué)主體,既可以是各級政府、行業(yè)部門和企業(yè)(集團(tuán)),也可以是具有法人資格的社會團(tuán)體和公民個人。作為舉辦方,它們?yōu)楦呗氃盒Ｌ峁┗�本辦學(xué)條件和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。新中國成立之初,職業(yè)教育主要由行業(yè)、企業(yè)舉辦,校企關(guān)系“一體化”的安排保障了職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求

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