創(chuàng)客教育視角下中職院?缇畴娚虅(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
發(fā)布時間:2025-01-07 03:22
本文旨在研究中職學(xué)校如何基于學(xué)生的特點,在跨境電商人才培育過程中以創(chuàng)客教育方式為手段,在常規(guī)教學(xué)中引入"創(chuàng)業(yè)意識""創(chuàng)新精神""創(chuàng)業(yè)能力",并根據(jù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與意愿的不同,建立多渠道、分層創(chuàng)客教育的人才培養(yǎng)體系。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 “創(chuàng)客”教育的內(nèi)涵
2 創(chuàng)客教育在跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)中的作用
3 中職跨境電商專業(yè)創(chuàng)客人才培養(yǎng)的特點及困局
3.1 中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿高與創(chuàng)業(yè)能力不足之間的矛盾
3.2 教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)力弱與學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識渴求度高之間的矛盾
3.3 學(xué)生富有創(chuàng)意但難以轉(zhuǎn)換成創(chuàng)造之間的矛盾
4 中職跨境電商創(chuàng)客型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
4.1 建立以創(chuàng)業(yè)興趣為前提,以創(chuàng)新思維為導(dǎo)向的創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
4.2 多渠道搭建創(chuàng)客空間,實施分層“創(chuàng)客”培育
4.3 校企協(xié)同育人,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系
4.4 打造高素質(zhì)創(chuàng)客指導(dǎo)團(tuán)隊,做好學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的引路人
本文編號:4024420
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 “創(chuàng)客”教育的內(nèi)涵
2 創(chuàng)客教育在跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)中的作用
3 中職跨境電商專業(yè)創(chuàng)客人才培養(yǎng)的特點及困局
3.1 中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿高與創(chuàng)業(yè)能力不足之間的矛盾
3.2 教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)力弱與學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識渴求度高之間的矛盾
3.3 學(xué)生富有創(chuàng)意但難以轉(zhuǎn)換成創(chuàng)造之間的矛盾
4 中職跨境電商創(chuàng)客型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
4.1 建立以創(chuàng)業(yè)興趣為前提,以創(chuàng)新思維為導(dǎo)向的創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
4.2 多渠道搭建創(chuàng)客空間,實施分層“創(chuàng)客”培育
4.3 校企協(xié)同育人,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系
4.4 打造高素質(zhì)創(chuàng)客指導(dǎo)團(tuán)隊,做好學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的引路人
本文編號:4024420
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