基于雙一流建設的環(huán)境科學與工程專業(yè)研究生課程體系構建
發(fā)布時間:2024-09-17 15:52
根據(jù)山東省提出的"雙一流"建設工程對高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求,本文以環(huán)境科學與工程專業(yè)為例,對當前研究生課程體系存在的主要問題進行了深刻剖析,并就"雙一流"建設背景下如何科學合理地構建研究生課程體系進行了深入探討,以期不斷提高高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 傳統(tǒng)課程體系存在的問題
1.1 課程體系設計不夠健全
1.2 教學方式及內(nèi)容老化
1.3 課程實踐相對缺乏
2“雙一流”建設背景下研究生課程體系的建設
2.1 科學設計模塊化課程
2.2 優(yōu)化研究生課程內(nèi)容
2.3 強化實踐能力培養(yǎng)
2.4 改革課程考核制度
3 結語
本文編號:4005682
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【文章目錄】:
1 傳統(tǒng)課程體系存在的問題
1.1 課程體系設計不夠健全
1.2 教學方式及內(nèi)容老化
1.3 課程實踐相對缺乏
2“雙一流”建設背景下研究生課程體系的建設
2.1 科學設計模塊化課程
2.2 優(yōu)化研究生課程內(nèi)容
2.3 強化實踐能力培養(yǎng)
2.4 改革課程考核制度
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