我國全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,取得了不錯的成效,教育模式也日趨完善,但研究生創(chuàng)業(yè)教育仍然存在起步晚、支持力度不足、教育模式單一等問題,本文針對這些問題,提出了專業(yè)模式、課堂授課模式、實踐模式等幾種創(chuàng)業(yè)教育模式,每種教育模式又各自具有不同的開展形式。

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【文章目錄】：
一、我國研究生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀
    (一) 創(chuàng)業(yè)學院方興未艾
    (二) 教育教學成果初顯成效
二、研究生創(chuàng)業(yè)教育問題依然
    (一) 研究生創(chuàng)業(yè)教育起步晚
    (二) 對研究生創(chuàng)業(yè)教育的支持力度不足
三、單一的創(chuàng)業(yè)教育模式是導致研究生創(chuàng)業(yè)教育問題的主要原因
四、構建研究生創(chuàng)業(yè)教育模式的思考
    (一) 專業(yè)模式的創(chuàng)業(yè)教育
        1. 設立創(chuàng)業(yè)學院
        2. 設立創(chuàng)業(yè)專業(yè)或創(chuàng)業(yè)方向
    (二) 課堂授課模式的創(chuàng)業(yè)教育
        1. 把創(chuàng)業(yè)課程納入學校的公共教育體系
        2. 將創(chuàng)業(yè)教育納入學校就業(yè)指導體系
    (三) 實踐模式創(chuàng)業(yè)教育
        1. 以“創(chuàng)業(yè)訓練營”的形式開展創(chuàng)業(yè)教育
        2. 創(chuàng)建“創(chuàng)業(yè)孵化中心”
        3. 通過海外訪學開展創(chuàng)業(yè)教育
        4. 設立公益創(chuàng)業(yè)基金開展創(chuàng)業(yè)教育
        5. 打造“文化創(chuàng)意產業(yè)園”
        6. 成立學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會, 開展創(chuàng)業(yè)教育
四、結語



本文編號：3984380