博士生招生“申請-考核”制的現(xiàn)狀、問題與建議
發(fā)布時間:2024-05-18 09:31
<正>博士生招生"申請-考核"制(亦稱"申請制"、"申請-審核"制)是指按照一定的條件和程序,經(jīng)本人申請、專家推薦、材料審查、導(dǎo)師及學(xué)院考核、擇優(yōu)錄取的人才選拔與評價方式。2007年以來,國內(nèi)部分高校在博士生招生環(huán)節(jié)借鑒國際經(jīng)驗,改革招考方式,探索實施"申請-考核"制。與突出知識本位、強調(diào)統(tǒng)一考試的公開招考制相比,"申請-考核"制更加突出能力本位的選拔理念,強調(diào)院系自主、多元標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)師主責(zé)和綜合
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
實施現(xiàn)狀
主要問題
1.申請資格與條件要求存在不良導(dǎo)向
2.申請材料存在形式主義傾向
3.招生權(quán)力邊界有待明確
4.招生考試配套政策有待完善
改進建議
1.建議出臺博士生招生“申請-考核”制指導(dǎo)意見
2.建議將導(dǎo)師考核評價與博士生招生培養(yǎng)質(zhì)量掛鉤
3.應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)科和院校差異合理界定招生權(quán)利邊界
4.建議建立博士生招生考試第三方評價機制
5.建議完善博士生招生申請考核的配套政策
本文編號:3976738
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實施現(xiàn)狀
主要問題
1.申請資格與條件要求存在不良導(dǎo)向
2.申請材料存在形式主義傾向
3.招生權(quán)力邊界有待明確
4.招生考試配套政策有待完善
改進建議
1.建議出臺博士生招生“申請-考核”制指導(dǎo)意見
2.建議將導(dǎo)師考核評價與博士生招生培養(yǎng)質(zhì)量掛鉤
3.應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)科和院校差異合理界定招生權(quán)利邊界
4.建議建立博士生招生考試第三方評價機制
5.建議完善博士生招生申請考核的配套政策
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