交通運輸工程專業(yè)研究生實踐教育內(nèi)容體系研究
發(fā)布時間:2021-02-03 11:51
文章根據(jù)我國交通運輸行業(yè)的發(fā)展需求和高校人才的培養(yǎng)思路和能力要求,確定培養(yǎng)需求為產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、應用研究和工程軟科學研究等,制定了實驗、實習、實訓、工程訓練、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計論文、課外創(chuàng)新實踐和社會實踐等系列實踐教育方式、方法,并通過調(diào)查問卷說明了進行實踐教育的競爭優(yōu)勢。
【文章來源】:教育教學論壇. 2020,(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、交通運輸工程研究生培養(yǎng)需求分析
二、交通運輸工程研究生實踐教育內(nèi)容體系
三、交通運輸工程研究生實踐教育的競爭優(yōu)勢
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]以創(chuàng)新為導向的地方高校研究生教育實踐體系建構(gòu)[J]. 羅文廣,藍紅莉,文家燕,戴喜生. 實驗技術(shù)與管理. 2018(08)
[2]專業(yè)學位研究生實踐課程解決方案初探[J]. 侯廣峰,楊大偉. 教育教學論壇. 2016(40)
[3]理工科實踐教學特色的探索與研究[J]. 張明,馬麗萍,張越. 亞太教育. 2016(24)
[4]全日制專業(yè)學位研究生教育的實踐探索[J]. 張立成,苗云飛. 安徽工業(yè)大學學報(社會科學版). 2016(04)
[5]理工科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色專業(yè)發(fā)展的研究[J]. 張明,楊光英. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2016(03)
[6]關(guān)于培養(yǎng)交通學科復合型創(chuàng)新人才的幾點思考[J]. 安實,王曉寧,孟祥海,王華,程紹武. 學位與研究生教育. 2010(04)
本文編號:3016456
【文章來源】:教育教學論壇. 2020,(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、交通運輸工程研究生培養(yǎng)需求分析
二、交通運輸工程研究生實踐教育內(nèi)容體系
三、交通運輸工程研究生實踐教育的競爭優(yōu)勢
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]以創(chuàng)新為導向的地方高校研究生教育實踐體系建構(gòu)[J]. 羅文廣,藍紅莉,文家燕,戴喜生. 實驗技術(shù)與管理. 2018(08)
[2]專業(yè)學位研究生實踐課程解決方案初探[J]. 侯廣峰,楊大偉. 教育教學論壇. 2016(40)
[3]理工科實踐教學特色的探索與研究[J]. 張明,馬麗萍,張越. 亞太教育. 2016(24)
[4]全日制專業(yè)學位研究生教育的實踐探索[J]. 張立成,苗云飛. 安徽工業(yè)大學學報(社會科學版). 2016(04)
[5]理工科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色專業(yè)發(fā)展的研究[J]. 張明,楊光英. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2016(03)
[6]關(guān)于培養(yǎng)交通學科復合型創(chuàng)新人才的幾點思考[J]. 安實,王曉寧,孟祥海,王華,程紹武. 學位與研究生教育. 2010(04)
本文編號:3016456
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