發(fā)布時間：2021-02-03 17:25

　　隨著我國研究生教育的快速發(fā)展,在招生人數(shù)、規(guī)模質量等方面的研究生教育問題越來越復雜,在目前百年未有大變局的研究生教育發(fā)展形勢下,高等教育要堅持為黨育人的初心、為國育才的立場,堅持立德樹人的根本任務。為加快推進教育現(xiàn)代化,研究生已經(jīng)成為重要目標群體,深化研究生教育教學改革,需要構建研究生導師與輔導員協(xié)同育人機制。本文通過分析大數(shù)據(jù)時代下研究生的需求特征,結合目前高校研究生工作開展的實際困難,通過云計算、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術,圍繞學生成長成才的需求,基于大數(shù)據(jù)驅動研究生教育教學智能化、科學化、精細化發(fā)展,重點制定研究生協(xié)同育人的新體系、新格局實施方案。 

【文章來源】：智慧中國. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)時代下研究生的需求特征
    1.研究生生活學習方式的變化迭代性
    2.研究生面臨的心理壓力多重性
二、大數(shù)據(jù)時代下協(xié)同育人開展的困難
    1.大數(shù)據(jù)移動成本和硬件軟件設備要求很高
    2.研究生、導師和輔導員的復雜關系與角色定位
三、研究生導師與輔導員協(xié)同育人策略研究
    1.搭建信息化管理平臺,促進管理模式智能化
    2.完善大思政教育體系,促進思想引領科學化
四、基于大數(shù)據(jù)驅動的協(xié)同育人重點實施方案
    1.創(chuàng)新研究生網(wǎng)絡思想政治教育新體系
    2.聚焦研究生教育管理隊伍建設新格局


【參考文獻】：
期刊論文
[1]發(fā)揮輔導員學科背景優(yōu)勢，助力研究生專業(yè)素養(yǎng)提升——研究生輔導員工作案例分析[J]. 李洋.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2020(44)



本文編號：3016888