發(fā)布時間：2017-08-30 13:10

  本文關(guān)鍵詞：高中語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及應(yīng)對

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【摘要】：伴隨著新課程改革的提出,新課程標準的改革實施對于高中語文閱讀教學(xué)提出了新的要求,要求高中語文教學(xué)當中閱讀教學(xué)是屬于基礎(chǔ)知識的教學(xué)內(nèi)容。這項規(guī)定對于我國的教育界產(chǎn)生了極大的影響,一直以來在高中教育的過程中普遍存在著重教學(xué)輕閱讀的現(xiàn)象,因此本文將結(jié)合高中語文閱讀教學(xué)的內(nèi)涵以及現(xiàn)狀,進一步分析高中語文閱讀教學(xué)的解決策略,希望能夠為當前的教育工作者帶來一定的啟示。
【作者單位】： 浙江省杭州市淳安中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高中語文 閱讀教學(xué) 現(xiàn)狀和對策
【分類號】：G633.33
【正文快照】： 2871.引言長期以來,我國的高中語文閱讀教學(xué)并沒有得到很好的開展。在高中語文教學(xué)的過程當中,教師普遍重視對于學(xué)生基礎(chǔ)知識的傳授,要求學(xué)生牢牢的掌握課本以及考綱所規(guī)定的各種知識內(nèi)容,教學(xué)的最終目的是為了考試而服務(wù)的。在高中語文教學(xué)的過程中,很難將教學(xué)內(nèi)容與高考剝離

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