大學生網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀調(diào)查及辨析
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更多相關(guān)文章: 大學生 網(wǎng)絡(luò)閱讀 傳統(tǒng)閱讀 淺閱讀
【摘要】:近年來,網(wǎng)絡(luò)閱讀在極大程度上影響到人們的閱讀習慣、閱讀方式,擠壓著傳統(tǒng)閱讀的空間。上網(wǎng)已成為當代大學生的最大業(yè)余愛好以及獲取信息的主要途徑。在閱讀花費上,網(wǎng)絡(luò)閱讀超過傳統(tǒng)閱讀;大學生對網(wǎng)絡(luò)收費閱讀接受度高,但對閱讀內(nèi)容提出了要求。本文通過調(diào)查數(shù)據(jù)研究大學生讀者閱讀習性規(guī)律,重新定義"淺閱讀"現(xiàn)象,論述了信息數(shù)字時代的媒介傳播生態(tài)變革和發(fā)展趨勢。
【作者單位】: 上海師范大學人文與傳播學院;
【關(guān)鍵詞】: 大學生 網(wǎng)絡(luò)閱讀 傳統(tǒng)閱讀 淺閱讀
【分類號】:G645.5
【正文快照】: 編者按近年來,隨著技術(shù)的進步和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,民眾的閱讀環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,在傳統(tǒng)閱讀逐漸式微下,數(shù)字閱讀卻正在極大地改變著人們的閱讀習慣、閱讀方式,,甚至思維方式與行為方式。尤其對成長中的大中學生,數(shù)字閱讀的影響將更為深遠。究竟如何看待數(shù)字閱讀,傳統(tǒng)閱讀
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本文編號:721991
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