城鎮(zhèn)化建設(shè)發(fā)展進(jìn)程中,城市農(nóng)民工子女作為城市基礎(chǔ)教育的教育對(duì)象組成部分,普適計(jì)算環(huán)境下的泛在學(xué)習(xí)(U-learning)給城市農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)提供了便捷的學(xué)習(xí)條件。本文通過(guò)對(duì)牡丹江市DH小學(xué)的個(gè)案分析,管窺如何有效利用泛在學(xué)習(xí)環(huán)境,做好城市農(nóng)民工子女積極心理培育,以解決農(nóng)民工子女較為普遍的心理健康狀況不良問(wèn)題,以此來(lái)踐行國(guó)家"辦好人民滿意的教育"的號(hào)召。

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【文章目錄】：
一 背景
二 城市農(nóng)民工子女心理健康狀況
三 DH小學(xué)的做法
    (一) 以“三全育人”觀念為統(tǒng)領(lǐng),全面調(diào)整校園育人環(huán)境
    (二) 以“積極心理”品質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo),精心營(yíng)造人文環(huán)境,全面提升教育服務(wù)質(zhì)量
    (三) 以愛(ài)心活動(dòng)凝聚人心、以關(guān)心呵護(hù)溫暖心靈,精心呵護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)
四 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4057258