對湖北省兩所中學3219名初一至初三年級學生進行問卷調查,建立結構方程模型考察父母粗暴養(yǎng)育、核心自我評價、友誼質量和青少年智能手機成癮的關系。結果發(fā)現(xiàn):(1)核心自我評價在父母粗暴養(yǎng)育和青少年智能手機成癮之間起部分中介作用,即父母粗暴養(yǎng)育既對青少年智能手機成癮產(chǎn)生直接影響,也通過核心自我評價對青少年智能手機成癮產(chǎn)生間接影響;(2)父母粗暴養(yǎng)育和核心自我評價的關系(中介作用的前半段路徑)受到友誼質量的調節(jié),即在高友誼質量和低友誼質量條件下,隨著粗暴養(yǎng)育程度的增加,青少年核心自我評價均顯著下降,但在高友誼質量的條件下,下降的程度更高。研究結果有助于揭示父母粗暴養(yǎng)育對青少年智能手機成癮的影響及其作用機制,為預防和干預青少年智能手機成癮帶來一些重要的啟示。

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【文章目錄】：
1 引言
2 方法
    2.1 被試
    2.2 測量
        2.2.1 粗暴養(yǎng)育量表
        2.2.2 智能手機成癮量表
        2.2.3 核心自我評價量表
        2.2.4 友誼質量量表
    2.3 施測過程與數(shù)據(jù)處理
3 結果
    3.1 共同方法偏差的控制
    3.2 各變量的相關分析及在人口學變量上的差異檢驗
    3.3 核心自我評價的中介作用檢驗
    3.4 友誼質量的調節(jié)作用檢驗
    3.5 有調節(jié)的中介模型檢驗
4 討論
    4.1 核心自我評價的中介作用
    4.2 友誼質量調節(jié)作用
    4.3 研究意義與研究不足
5 結論



本文編號：3984295