基于網(wǎng)絡教學的抗感染免疫教學新模式探討
發(fā)布時間:2024-05-22 04:18
網(wǎng)絡授課是各大高校在今年春季授課中普遍采用的形式。我們在本校臨床醫(yī)學系學生病原生物課程關(guān)于細菌與病毒的抗感染免疫教學中采用了新的網(wǎng)絡教學模式,通過課前布置預習內(nèi)容,課上增加討論以及課后總結(jié)歸納學習重點,使學生在教師指導下自主學習從而擴展知識面,提煉課上重點并加強師生之間交流,網(wǎng)絡授課在實踐中取得了良好的教學效果。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.3 教學效果評價
1.4 統(tǒng)計學處理
2 結(jié)果
2.1 問卷調(diào)查與學生自評
2.2 考試成績
3 討論
本文編號:3980385
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1 對象與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.3 教學效果評價
1.4 統(tǒng)計學處理
2 結(jié)果
2.1 問卷調(diào)查與學生自評
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