發(fā)布時間：2020-12-09 09:54

　　遠程教育(Distance Education),是指利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)等傳播媒體進行教學。中國的遠程教育,早期為函授教育,80年代產(chǎn)生了廣播電視教育,自90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)催生了新興的網(wǎng)絡教育。成都遠教公司成立于2010年,是四川民營企業(yè)CZ集團的一家立足遠程教育行業(yè)的下屬企業(yè)。作為一家剛剛起步的遠程教育服務企業(yè),面對競爭與變革日趨激烈的遠程教育產(chǎn)業(yè),成都遠教公司應如何調(diào)整內(nèi)部的管理,提升競爭水平?而面對全球經(jīng)濟的持續(xù)動蕩和逐步復蘇,成都遠教公司又應如何利用優(yōu)勢抓住機遇?擺在公司面前迫切需要考慮的是,如何使公司能快速的、全面的起步,如何使公司能持續(xù)的、平穩(wěn)的發(fā)展。作為公司的一名高層管理者,筆者結(jié)合遠程教育產(chǎn)業(yè)與成都遠教公司經(jīng)營的實際情況,嘗試應用所學的EMBA知識,在文中初步探析了公司的發(fā)展戰(zhàn)略管理的問題。文章分為四個部分。第一部分,分析成都遠教公司的創(chuàng)立與發(fā)展中存在的問題。本章首先講述了遠程教育產(chǎn)業(yè)背景,回顧了公司的創(chuàng)立和發(fā)展歷程,指出了公司出現(xiàn)的重要阻礙。第二部分,分析成都遠教公司內(nèi)外部環(huán)境。本章針對公司的外部微觀環(huán)境及宏觀環(huán)境,應用PEST模型、五力模型進行分析,然后分析了... 

【文章來源】：西南財經(jīng)大學四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
前言
1. 成都遠教公司的創(chuàng)立與存在的問題
    1.1 公司的產(chǎn)業(yè)背景
    1.2 成都遠教公司的發(fā)展歷程與存在的問題
        1.2.1 公司的愿景
        1.2.2 公司的發(fā)展歷程
        1.2.3 公司存在的問題
2. 成都遠教公司內(nèi)外部環(huán)境分析
    2.1 公司外部環(huán)境PEST分析
        2.1.1 政策、法律環(huán)境
        2.1.2 中國教育機構(gòu)海外上市
        2.1.3 社會人文環(huán)境
        2.1.4 技術環(huán)境
    2.2 公司外部環(huán)境五力分析
        2.2.1 潛在新進入者的威脅
        2.2.2 替代品的威脅
        2.2.3 購買者的議價能力
        2.2.4 供應商的議價能力
        2.2.5 現(xiàn)有競爭對手之間的競爭
    2.3 公司內(nèi)部環(huán)境分析
        2.3.1 公司的內(nèi)部優(yōu)勢
        2.3.2 公司的內(nèi)部劣勢
3. 成都遠教公司的發(fā)展戰(zhàn)略選擇
    3.1 公司SWOT分析
    3.2 公司的戰(zhàn)略目標
    3.3 公司的總體戰(zhàn)略與競爭戰(zhàn)略
4. 成都遠教公司戰(zhàn)略實施與控制
    4.1 公司的戰(zhàn)略實施
        4.1.1 企業(yè)文化的轉(zhuǎn)變
        4.1.2 加強融資管理
        4.1.3 提高人力資源管理
        4.1.4 做好網(wǎng)絡營銷管理
        4.1.5 增強技術創(chuàng)新管理
    4.2 公司的戰(zhàn)略控制
結(jié)束語
參考文獻
致謝



本文編號：2906706