發(fā)布時(shí)間：2020-10-10 06:39

　　 在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天,在線教育得到了飛速發(fā)展。但作為一種新興的教育模式,在對(duì)在線學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)時(shí)監(jiān)控方面,還存在著很大的不足。目前為止國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究還比較少。在國(guó)外的相關(guān)研究中,有部分也提到了學(xué)生在線學(xué)習(xí)監(jiān)控的重要性,但都沒(méi)有進(jìn)行相關(guān)監(jiān)控體系的建立。國(guó)內(nèi)對(duì)該方面的研究也少之又少。這就導(dǎo)致了在線學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量及效率無(wú)法得到有效保證。本系統(tǒng)基于SSH框架與MySQL數(shù)據(jù)庫(kù),設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)易的多方法監(jiān)督在線學(xué)習(xí)過(guò)程的平臺(tái)。主要通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間監(jiān)督、學(xué)習(xí)內(nèi)容監(jiān)督、交互過(guò)程監(jiān)督及學(xué)習(xí)效果監(jiān)督四個(gè)方面的結(jié)合實(shí)現(xiàn)了對(duì)在線學(xué)習(xí)全程的全面有效監(jiān)控。本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的主要功能有:管理員端注冊(cè)教師與學(xué)生用戶(hù)、教師端學(xué)習(xí)資源上傳、學(xué)生信息管理和聊天室功能以及學(xué)生端學(xué)習(xí)資源管理、個(gè)人信息查看和聊天室功能。通過(guò)本系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn),使得學(xué)生在線學(xué)習(xí)過(guò)程有了更加嚴(yán)格的監(jiān)控體系。在為學(xué)生提供線上學(xué)習(xí)資源的基礎(chǔ)上,更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,保證了學(xué)生在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量,從而大大提高了知識(shí)傳播的有效性。
【學(xué)位單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類(lèi)】：TP311.52;G434
【部分圖文】：

第五章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)5.1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境的部署在進(jìn)行開(kāi)發(fā)前，首先，我們需要進(jìn)行開(kāi)發(fā)環(huán)境的搭建與部署。其中包括 JDK、MyEclip發(fā)工具、Tomcat 服務(wù)器、MySQL 數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝及配置。首先，進(jìn)行 JDK 的安裝和配置。其中包括環(huán)境變量的設(shè)置：JAVA_HOME 的變量值為 JD安裝路徑；PATH 的變量值為在原有基礎(chǔ)上添加“;JDK 安裝路徑\bin”；CLASSPATH 的變量值.;%JAVA_HOME%\lib\dt.jar;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar;”。JDK 安裝成功之后，進(jìn)行服務(wù)器 Tomcat 的安裝，并配置環(huán)境變量 CATALINA_HOM變量值為 Tomcat 解壓路徑。最后要對(duì) Tomcat 安裝是否成功進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試方法為在器中輸入 localhost:8080，若出現(xiàn)如圖 5.1 所示的頁(yè)面，則說(shuō)明安裝成功。

內(nèi)蒙古大學(xué)碩士學(xué)位論文的實(shí)現(xiàn)是整個(gè)系統(tǒng)的入口。系統(tǒng)有三種獨(dú)立的角色，分別是學(xué)生、教別有著其特定的用戶(hù)權(quán)限及相應(yīng)的功能可操作性。當(dāng)用戶(hù)鍵入首先判斷驗(yàn)證碼是否正確，若正確，則通過(guò)用戶(hù)表進(jìn)行用戶(hù)名功后根據(jù)不同的角色分別進(jìn)入相應(yīng)角色對(duì)應(yīng)的子系統(tǒng)。系統(tǒng)登

多方法監(jiān)督在線學(xué)習(xí)過(guò)程軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)5.2.2 管理員用戶(hù)管理模塊的實(shí)現(xiàn)由于該系統(tǒng)主要服務(wù)于在校學(xué)生及老師，有著教學(xué)管理系統(tǒng)的性質(zhì)，為了保證系統(tǒng)的安全性及提高系統(tǒng)的可維護(hù)性，在系統(tǒng)入口登錄界面便沒(méi)有設(shè)置用戶(hù)自行注冊(cè)的功能。在這樣的需求下，該模塊就應(yīng)運(yùn)而生了。管理員用戶(hù)管理模塊主要完成對(duì)普通用戶(hù)教師及學(xué)生的添加注冊(cè)功能。下面對(duì)該模塊的三個(gè)主要部分作詳細(xì)描述并實(shí)現(xiàn)。首先，學(xué)生管理及教師管理兩個(gè)部分具有相似的功能。當(dāng)我們點(diǎn)擊學(xué)生管理或教師管理時(shí)，界面將顯示所有已注冊(cè)學(xué)生及教師的相關(guān)信息，并且管理員可以對(duì)學(xué)生及教師相關(guān)信息進(jìn)行修改或刪除；同時(shí)，界面包括添加學(xué)生和添加老師兩個(gè)按鈕和一個(gè)搜索框，添加按鈕可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生和老師的賬號(hào)注冊(cè)，搜索框可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生或教師的快速查找；其次，本模塊還包括一部分是修改密碼，管理員可以通過(guò)該功能項(xiàng)對(duì)自己的密碼進(jìn)行維護(hù)。下面將系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)效果圖進(jìn)行展示。管理員模塊的學(xué)生管理界面如圖 5.4 所示，管理員模塊的教師管理界面如圖 5.5 所示：

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2834862