少先隊(duì),作為黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織,通過組織和開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,提高小學(xué)生的思想道德,培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是少年兒童進(jìn)行自我教育與管理最直接、最有效的手段。作為在一線工作的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,筆者發(fā)現(xiàn)少先隊(duì)活動幾乎全部是禁錮在校園之內(nèi),弱化與減少的問題十分嚴(yán)重,教育效果也日漸流于形式難以深入學(xué)生的內(nèi)心。即便是已開展的校內(nèi)或校外少先隊(duì)活動,也基本都存在形式化嚴(yán)重、安全隱患眾多等問題。作為我國道德教育的重要途徑,少先隊(duì)的地位亟待加強(qiáng)與提高,不應(yīng)因?qū)W生問題與學(xué)業(yè)壓力等原因減少少先隊(duì)活動,而應(yīng)在少先隊(duì)活動方面加強(qiáng)管理,確�；顒釉O(shè)計(jì)合理、安全預(yù)案科學(xué)完善、安保得當(dāng)、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因此,筆者選取少先隊(duì)活動的安全管理問題進(jìn)行研究,以期從管理的角度解決少先隊(duì)活動流于形式的問題,為我國小學(xué)生德育工作提供綿薄之力。筆者依據(jù)馬斯洛需要層次理論和生命教育理論,運(yùn)用文獻(xiàn)法、訪談法、問卷調(diào)查研究法,對少先隊(duì)活動安全管理問題與對策進(jìn)行研究探索。筆者圍繞少先隊(duì)活動安全問題編制調(diào)查問卷(學(xué)生卷),以遼寧省阜新市海州區(qū)四所小學(xué)中三至六年級學(xué)生為調(diào)查對象,從五個(gè)維度(總體安全、飲食衛(wèi)生安全、人身安全...

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、緒論
    (一)問題提出
    (二)研究目的及意義
    (三)文獻(xiàn)綜述
    (四)理論基礎(chǔ)
    (五)研究內(nèi)容與方法
二、核心概念界定
    (一)學(xué)校安全管理
    (二)少先隊(duì)和少先隊(duì)活動
    (三)少先隊(duì)活動安全管理
三、研究過程
    (一)研究對象
    (二)問卷設(shè)計(jì)
    (三)調(diào)查方法與信度檢驗(yàn)
    (四)調(diào)查結(jié)果
四、結(jié)果與分析
    (一)少先隊(duì)活動前準(zhǔn)備不足
    (二)少先隊(duì)活動過程中安全問題被弱化
    (三)少先隊(duì)活動后缺乏反思與改進(jìn)
五、少先隊(duì)活動安全管理問題的對策
    (一)少先隊(duì)活動前
    (二)少先隊(duì)活動中安保得當(dāng),注重引導(dǎo)
    (三)少先隊(duì)活動后做好評價(jià)總結(jié),及時(shí)反思
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
致謝



本文編號：4056472