SPSS統(tǒng)計(jì)軟件在生物統(tǒng)計(jì)及試驗(yàn)設(shè)計(jì)課堂及實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2025-01-01 08:17
生物統(tǒng)計(jì)及試驗(yàn)設(shè)計(jì)是高等院校植物生產(chǎn)類等相關(guān)專業(yè)本科生的學(xué)科基礎(chǔ)課程,是一門集理論性、應(yīng)用性和實(shí)踐性于一體的課程。根據(jù)生物統(tǒng)計(jì)及試驗(yàn)設(shè)計(jì)課程教學(xué)存在的問題,將SPSS統(tǒng)計(jì)軟件與課程教學(xué)相結(jié)合,在課堂教學(xué)及實(shí)驗(yàn)等方面多方位引入SPSS軟件的學(xué)習(xí)和實(shí)踐使用,開展應(yīng)用性教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué),本著解決實(shí)際問題,以應(yīng)用為主的原則,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用軟件的能力,為提升應(yīng)用類課程教學(xué)效果提供參考。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 傳統(tǒng)課程教學(xué)模式
2 探索應(yīng)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件來輔助理論教學(xué)的模式
2.1 課堂教學(xué)引入SPSS統(tǒng)計(jì)軟件的示范與操作
2.2 開展實(shí)踐性教學(xué)
2.3 實(shí)行“課堂+課后”雙重教學(xué)模式
3 SPSS軟件在教學(xué)中的應(yīng)用效果與評(píng)價(jià)
4 SPSS在該課程中進(jìn)一步應(yīng)用的構(gòu)想及其展望
5 結(jié)語
本文編號(hào):4022304
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 傳統(tǒng)課程教學(xué)模式
2 探索應(yīng)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件來輔助理論教學(xué)的模式
2.1 課堂教學(xué)引入SPSS統(tǒng)計(jì)軟件的示范與操作
2.2 開展實(shí)踐性教學(xué)
2.3 實(shí)行“課堂+課后”雙重教學(xué)模式
3 SPSS軟件在教學(xué)中的應(yīng)用效果與評(píng)價(jià)
4 SPSS在該課程中進(jìn)一步應(yīng)用的構(gòu)想及其展望
5 結(jié)語
本文編號(hào):4022304
本文鏈接:http://www.lk138.cn/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/4022304.html
最近更新
教材專著