隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展,在線開放課程建設(shè)如火如荼。本文以"電路基礎(chǔ)"在線開放課程建設(shè)為研究對象,從團隊的組建、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計、資源開發(fā)、課程應(yīng)用等方面進行建設(shè)與實踐,取得了較好地效果。 

【文章來源】：計算機產(chǎn)品與流通. 2020年11期

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、課程建設(shè)思路
二、課程建設(shè)實踐
    （一）課程建設(shè)團隊的組建
    （二）課程結(jié)構(gòu)設(shè)計
    （三）課程資源開發(fā)
    （四）課程應(yīng)用
三、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高等教育在線開放課程建設(shè)與共享研究及實踐[J]. 溫小非,朱炯,仇培濤,谷文漢.  大學(xué)教育. 2019(08)
[2]精品在線開放課程建設(shè)思路探究[J]. 甘百強,張弛.  現(xiàn)代經(jīng)濟信息. 2018(05)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的課程教學(xué)變革[J]. 宦成林,余華平.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2016(04)



本文編號：2918249