發(fā)布時間：2020-08-28 17:13

　　 21世紀(jì)，知識經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展對人才素質(zhì)提出了越來越高的要求，也對現(xiàn)代教育的宗旨和目標(biāo)賦予了新的思想和內(nèi)涵。以教育信息化為方向的教育改革正在推動著以素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心內(nèi)容的教育觀念和教育方式的變化。《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型師生關(guān)系探析》正是基于這個大的教育改革背景下，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件下師生關(guān)系如何適應(yīng)和促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下應(yīng)建立什么樣的師生關(guān)系，以及這種關(guān)系如何最大限度地保證素質(zhì)教育、創(chuàng)新性人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等問題進(jìn)行了有益的探討。本文以辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，運(yùn)用文獻(xiàn)分析法和觀察法及歸納法，對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下構(gòu)建什么樣的師生關(guān)系，如何構(gòu)建這種師生關(guān)系等問題進(jìn)行初步的探討。 本文共分五個章節(jié)對新型師生關(guān)系進(jìn)行了理論探索。 第一章，前言。本章主要是分析提出問題的背景及研究的目的和意義，以及問題研究的方法。 第二章，我國師生現(xiàn)狀分析。本章以馬克思主義社會關(guān)系理論為指導(dǎo)，從社會倫理關(guān)系、教與學(xué)關(guān)系、師生情感關(guān)系等方面全面歷史地分析我國傳統(tǒng)教育思想和模式下，師生關(guān)系的表現(xiàn)形式，以及這個關(guān)系模式存在的弊端，提出了改革傳統(tǒng)師生關(guān)系的必要性和迫切性，并對構(gòu)建新型師生關(guān)系的思路做了初步的思考。
【學(xué)位單位】：第四軍醫(yī)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2006
【中圖分類】：G456

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 閆桂華;我看今日之師生關(guān)系[J];基礎(chǔ)教育;2004年08期

2 周家權(quán);;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中職“個別化學(xué)習(xí)”探究[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年17期

3 秦安安;秦軻;;當(dāng)代大學(xué)師生關(guān)系存在的問題與原因分析[J];科技促進(jìn)發(fā)展(應(yīng)用版);2010年12期

4 渠歡;;高校師生關(guān)系疏離的成因與對策分析[J];美與時代(下);2011年08期

5 李霞;;創(chuàng)建和諧師生關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量[J];新課程學(xué)習(xí)(上);2011年05期

6 朱林;;“嚴(yán)、愛、寬、博、智”教育是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)[J];湖北函授大學(xué)學(xué)報;2011年07期

7 李娟;;師生關(guān)系之我見[J];中國體衛(wèi)藝教育;2011年09期

8 孫戰(zhàn)森;;淺談和諧的師生關(guān)系在教學(xué)中的作用[J];決策探索(下半月);2011年06期

9 高艷青;;淺談英語教學(xué)中的師生關(guān)系[J];陜西教育(行政版);2010年Z1期

10 李江;;建立“亦師亦友”的師生關(guān)系[J];北京教育(普教);2011年08期

相關(guān)會議論文 前10條

1 王紅梅;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文教學(xué)新探[A];信息技術(shù)環(huán)境構(gòu)建與教學(xué)應(yīng)用[C];2009年

2 張媛媛;樊晶;;試述和諧師生關(guān)系的培養(yǎng)[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第三卷）[C];2005年

3 付青玲;;淺論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文探究性學(xué)習(xí)[A];江西省語言學(xué)會第五屆會員大會暨2002年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2002年

4 張春強(qiáng);;構(gòu)建和諧師生關(guān)系的實(shí)踐與思考[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第三卷）[C];2005年

5 張穎;;用賞識托起學(xué)生飛翔的翅膀[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（一）[C];2009年

6 何彩虹;;建立新型的師生關(guān)系,營造民主的課堂氛圍[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

7 馮建農(nóng);;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下化學(xué)課堂教學(xué)整合的嘗試[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（理科專輯）[C];2006年

8 孫玉民;;“交流”——構(gòu)建融洽的師生關(guān)系[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

9 梁英;;一次網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文教學(xué)反思[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

10 黎巍;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育教育[A];信息技術(shù)環(huán)境構(gòu)建與教學(xué)應(yīng)用[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 江蘇省黃橋中學(xué)分校 張春芳;構(gòu)建和諧師生關(guān)系 切實(shí)提高課堂效率[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2005年

2 四川省蘆山縣蘆陽小學(xué) 陳雷;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下五步教學(xué)法的新應(yīng)用[N];中國電腦教育報;2005年

3 雷成娟;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的會計發(fā)展趨勢[N];科學(xué)導(dǎo)報;2005年

4 李翠娥（作者單位：朔城區(qū)占義學(xué)校）;如何融洽師生關(guān)系[N];朔州日報;2005年

5 新鄉(xiāng)市十中 馬玉芬;建立新型的“人文”師生關(guān)系[N];新鄉(xiāng)日報;2005年

6 早報評論專欄作者 上海師范大學(xué)哲學(xué)系教授 陳容霞;從兩起教師受害案反思師生關(guān)系的冷漠[N];東方早報;2008年

7 口述 中科院院士、中國科技大學(xué)原校長、知名教育家 朱清時 本報記者 張英 整理;朱清時:師生關(guān)系惡化說明教育出了問題[N];南方周末;2008年

8 泰州市海軍中學(xué) 屠寧;用“心”構(gòu)建和諧師生關(guān)系[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2008年

9 趙彥林;太遠(yuǎn)太近與恰到好處[N];濟(jì)寧日報;2008年

10 庫爾勒市第十一中學(xué) 王秀琴;淺談如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系[N];巴音郭楞日報;2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 辛鵬;當(dāng)代中國高校師生關(guān)系沖突的文化透視[D];東北師范大學(xué);2011年

2 楊洋;求同存異：在沖突中構(gòu)建和諧師生關(guān)系[D];南開大學(xué);2010年

3 徐選華;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下模型驅(qū)動的復(fù)雜大群體決策支持系統(tǒng)研究[D];中南大學(xué);2005年

4 鞠海亭;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的國際民事訴訟法律問題[D];華東政法學(xué)院;2005年

5 李玉瓊;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性創(chuàng)新機(jī)制研究[D];中南大學(xué);2005年

6 羅紅衛(wèi);網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)的情感設(shè)計研究[D];華東師范大學(xué);2009年

7 朱婕;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下個體信息獲取行為研究[D];吉林大學(xué);2007年

8 孫眾;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語文中高年級的課內(nèi)擴(kuò)展閱讀研究[D];北京師范大學(xué);2008年

9 朱建明;無線網(wǎng)絡(luò)安全方法與技術(shù)研究[D];西安電子科技大學(xué);2004年

10 朱虹;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的政府公共服務(wù)協(xié)同研究[D];華中師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉淑俠;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型師生關(guān)系探析[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2006年

2 蔣天策;理解型師生關(guān)系及其構(gòu)建方略[D];華東師范大學(xué);2004年

3 李江平;試論新課程下的師生關(guān)系[D];湖南師范大學(xué);2005年

4 劉煜;論民主式師生關(guān)系與學(xué)生個性發(fā)展[D];湖南師范大學(xué);2002年

5 張香蘭;論網(wǎng)絡(luò)社會師生關(guān)系的重建[D];山東師范大學(xué);2003年

6 郝項(xiàng)莉;師生關(guān)系的當(dāng)代形態(tài)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 胡君霞;論創(chuàng)新教育中新型師生關(guān)系的特征與構(gòu)建[D];華中師范大學(xué);2002年

8 張桂月;《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》下的新型師生關(guān)系[D];遼寧師范大學(xué);2004年

9 李勉媛;初中生自尊的發(fā)展及其與師生關(guān)系、學(xué)業(yè)成績的關(guān)系[D];廣西師范大學(xué);2003年

10 朱浩;遠(yuǎn)程教育中的師生關(guān)系較之傳統(tǒng)教育的轉(zhuǎn)變[D];武漢理工大學(xué);2005年

本文編號：2807893