發(fā)布時(shí)間：2025-01-20 18:26

　　 隨著國(guó)內(nèi)留學(xué)生數(shù)量的增多,留學(xué)生中華文化教學(xué)工作受到關(guān)注。然而,留學(xué)生中華文化教育工作中存在著較多的問(wèn)題,譬如師資力量尚還不足,實(shí)際教學(xué)過(guò)程中難以使得留學(xué)生發(fā)現(xiàn)中華文化的魅力。這些問(wèn)題使得來(lái)華留學(xué)生的中華文化認(rèn)同感難以建立。因此,本研究將通過(guò)分析留學(xué)生文化教學(xué)的所面臨的的問(wèn)題,從而提出利用移動(dòng)媒體等措施完善文化教學(xué),從而達(dá)到構(gòu)建留學(xué)生中華文化認(rèn)同感的目的。

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【文章目錄】：
1 留學(xué)生中華文化教育問(wèn)題
    1.1 重視程度嚴(yán)重不足
    1.2 權(quán)威文化讀本比較缺乏
    1.3 體驗(yàn)式教學(xué)盛行
    1.4 文化教學(xué)內(nèi)容脫離生活
2 留學(xué)生中華文化認(rèn)同感培養(yǎng)策略
    2.1 構(gòu)建完善的中華文化教育課程體系
    2.2 加強(qiáng)中華文化教育師資力量的建設(shè)工作
    2.3 從移動(dòng)媒體出發(fā)，培養(yǎng)留學(xué)生的中華文化認(rèn)同感
3 結(jié)論



本文編號(hào)：4029513