發(fā)布時(shí)間：2025-01-20 11:23

　　大學(xué)生未婚同居是指男女大學(xué)生雙方自愿的、沒(méi)有婚姻形式的、以非贏利為目的的相對(duì)穩(wěn)定的兩性關(guān)系,其實(shí)質(zhì)是非婚姻的兩性關(guān)系。隨著改革開(kāi)放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,我國(guó)傳統(tǒng)文化正伴隨著西方文化的不斷深入開(kāi)始快速的瓦解,大學(xué)生同居也日益成為一種普遍的現(xiàn)象,并在我國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)文化悠久的國(guó)度成為一個(gè)熱門話題。對(duì)此我們不能僅感性的從愛(ài)情或婚姻的角度去解讀它,探究其深層次的原因已成為我們迫切需要研究的一個(gè)課題,作為同居主體一方的女大學(xué)生,更應(yīng)成為我們關(guān)注和關(guān)心的對(duì)象。 本文運(yùn)用質(zhì)的研究方法,借助于社會(huì)學(xué)中的符號(hào)互動(dòng)理論,以四個(gè)同居女大學(xué)生為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)其同居生活情況、同居心態(tài)、同居感受等方面的解讀,從微觀層面分析女大學(xué)生同居的種種原因,探討并歸納了同居生活給女大學(xué)生帶來(lái)的種種影響,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出了個(gè)人的建議。 研究結(jié)論: 一、促使女大學(xué)生選擇未婚同居生活的因素十分復(fù)雜,對(duì)于不同的個(gè)案,其主要影響因素也不盡相同:小A為了尋找父愛(ài);小B為了留住自己的愛(ài):小C只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地想和自己喜歡的人生活在一起;而小D以一種追求時(shí)尚的心態(tài)選擇了同居。由此可見(jiàn),女大學(xué)生未婚同居,是受社會(huì)環(huán)境、學(xué)校教...

【文章頁(yè)數(shù)】：43 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、緒論
    (一)研究緣起
        1.女大學(xué)生同居現(xiàn)象
        2.個(gè)人經(jīng)歷:對(duì)女大學(xué)生同居現(xiàn)象的困惑與反思
    (二)關(guān)于女大學(xué)生同居現(xiàn)象研究的文獻(xiàn)綜述
        1.國(guó)內(nèi)關(guān)于女大學(xué)生同居現(xiàn)象的研究進(jìn)展
        2.國(guó)外關(guān)于女大學(xué)生同居現(xiàn)象的研究概況
        3.本研究擬討論的核心問(wèn)題
    (三)相關(guān)概念的界定
        1.同居
        2.未婚同居
    (四)選題的研究方法及過(guò)程
        1.研究方法的選擇
        2.訪談對(duì)象的選擇
        3.資料的整理和分析
二、尋找父愛(ài)的小A:女大學(xué)生同居現(xiàn)象個(gè)案研究之一
    (一)女大學(xué)生小A同居生活的再現(xiàn)
        1.成長(zhǎng)背景:"想要爸爸的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)"
        2.選擇同居:"感覺(jué)他像爸爸一樣愛(ài)我,想和他一起生活"
        3.同居生活的感受:"壓力更大,付出太多了"
        4.未來(lái)設(shè)想:"結(jié)婚、工作、生活"
    (二)女大學(xué)生小A同居生活的原因
        1.對(duì)未婚同居"情景定義"的改變
        2.租住"家"的溫馨和輕松
        3.渴望父愛(ài)
        4.學(xué)校管理制度的放寬
三、守住愛(ài)情的小B:女大學(xué)生同居現(xiàn)象個(gè)案研究之二
    (一)女大學(xué)生小B同居生活的再現(xiàn)
        1.成長(zhǎng)背景:"是自己的東西不要輕易放棄"
        2.選擇同居:"為了他什么都可以付出"
        3.同居感受:"后悔!"
        4.未來(lái)的設(shè)想:"我不敢想"
    (二)女大學(xué)生小B同居生活的原因
        1.角色的社會(huì)化
        2.不健康的性意識(shí)
        3.家庭互動(dòng)缺失
        4.學(xué)校性教育的缺失
四、情感型的小C:女大學(xué)生同居現(xiàn)象個(gè)案研究之三
    (一)女大學(xué)生小C同居生活再現(xiàn)
        1.成長(zhǎng)背景:"要為自己的選擇和行為負(fù)責(zé)"
        2.選擇同居:"選擇了他,我便會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)"
        3.同居生活的感受:"痛并快樂(lè)著"
        4.未來(lái)設(shè)想:"爭(zhēng)取兩個(gè)人能繼續(xù)在一起"
    (二)女大學(xué)生小C同居生活的原因
        1.角色沖突的調(diào)節(jié)
        2.家長(zhǎng)的教育觀念的影響
        3.學(xué)校組織的制度文化的缺陷
        4.女大學(xué)生錯(cuò)誤的性愛(ài)觀
五、追求時(shí)尚的小D:大學(xué)生同居現(xiàn)象個(gè)案研究之四
    (一)女大學(xué)生小D同居生活的再現(xiàn)
        1.家庭背景:"有錢我就花"
        2.同居的原因:"同居是一種時(shí)尚"
        3.同居生活的感受:"很自在、很自由"
        4.未來(lái)的設(shè)想:"走到哪算哪"
    (二)女大學(xué)生小D同居生活的原因
        1.錯(cuò)誤的自我意識(shí)——叛逆心理
        2.同輩群體文化的影響
        3.家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教養(yǎng)態(tài)度和方式
        4.學(xué)校落后的硬件設(shè)施
        5.不良社會(huì)風(fēng)氣的影響
六、結(jié)論與建議
    (一)互動(dòng)論角度分析女大學(xué)生同居現(xiàn)原因
        1.自我互動(dòng)
        2.家庭情景中親子互動(dòng)的缺失
        3.學(xué)校情境中同輩群體互動(dòng)的影響
    (二)對(duì)女大學(xué)生同居現(xiàn)象不良影響的辨證分析
        1.影響女大學(xué)生的心理健康
        2.損害女大學(xué)生身體健康
        3.影響人際關(guān)系
        4.影響女大學(xué)生的學(xué)習(xí)
    (三)改善女大學(xué)生同居現(xiàn)象的一些建議
        1.學(xué)校加強(qiáng)性教育,培養(yǎng)大學(xué)生正確的性觀念、戀愛(ài)觀
        2.家長(zhǎng)重視子女教育,以及與子女關(guān)系
        3.大學(xué)生不斷提高自身的修養(yǎng),樹(shù)立正確的性觀念和戀愛(ài)觀
    (四)研究的反思
        1.研究效度
        2.推廣度
主要參考文獻(xiàn)
致謝
附錄:



本文編號(hào)：4029188