應(yīng)用型本科院校生物技術(shù)專業(yè)基因工程課程教學(xué)改革初探
發(fā)布時間:2024-06-02 05:40
基因工程課程是生物技術(shù)專業(yè)的核心課程,從精選教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效果,引入課程辯論賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,運用超星學(xué)習(xí)平臺,輔助"線上"素材,完善過程性評價和結(jié)果性評價考核體系來探索新模式在基因工程課程教學(xué)中的應(yīng)用。新的教學(xué)模式可以有效激發(fā)學(xué)生對基因工程課程的學(xué)習(xí)興趣,改革效果良好。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 精選教學(xué)內(nèi)容,突出重點
2 改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效果
3 引入課堂辯論賽,鍛煉了同學(xué)們的思考辯論分析能力
4 運用超星學(xué)習(xí)平臺,輔助“線上”素材
5 完善過程性評價和結(jié)果性評價考核體系
本文編號:3986936
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1 精選教學(xué)內(nèi)容,突出重點
2 改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效果
3 引入課堂辯論賽,鍛煉了同學(xué)們的思考辯論分析能力
4 運用超星學(xué)習(xí)平臺,輔助“線上”素材
5 完善過程性評價和結(jié)果性評價考核體系
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