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高等院校形象塑造研究

發(fā)布時(shí)間:2020-12-11 08:51
  進(jìn)入21世紀(jì)伴隨著教育全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng),以及高等教育結(jié)構(gòu)性調(diào)整的深入發(fā)展,高等院校的結(jié)構(gòu)體系、辦學(xué)形態(tài)、社會(huì)職能與社會(huì)影響都發(fā)生了深刻變化。在高等教育產(chǎn)業(yè)化形勢(shì)下,高校間的競(jìng)爭(zhēng)也日益加劇,進(jìn)行形象塑造、強(qiáng)化自身特色來提高自身綜合實(shí)力成為高等院校應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),把握發(fā)展機(jī)遇的戰(zhàn)略性決策。首先,論文以高等院校形象塑造研究的背景為切入點(diǎn),指出我國(guó)高等院校的形象塑造仍處于摸索階段,還沒有形成系統(tǒng)完善的學(xué)科體系,因此,深化高等院校形象塑造系統(tǒng)的理論研究是現(xiàn)實(shí)的需要,也是本論文的研究意義所在。其次,從高等院校形象塑造概念的界定入手,對(duì)高等院校的效能和塑造原則進(jìn)行了詳細(xì)的剖析,指出良好的高等院校形象具有價(jià)值效能、整合效能和傳播效能,同時(shí)提出系統(tǒng)性、文化性、差異性的高等院校形象塑造原則。再次,高等院校形象是學(xué)校的無形資產(chǎn),是新時(shí)期高校發(fā)展的一種戰(zhàn)略必然。因此,作為論文的核心章節(jié)和創(chuàng)新點(diǎn),本文重點(diǎn)探討了高等院校形象塑造的要點(diǎn),指出高校形象應(yīng)從明確辦學(xué)理念、突出辦學(xué)特色、加強(qiáng)文化建設(shè)和注重地域環(huán)境四個(gè)方面進(jìn)行塑造。同時(shí),結(jié)合設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科理論基礎(chǔ),研究高等院校形象的傳播與管理問題。明... 

【文章來源】:中南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:66 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

高等院校形象塑造研究


耳卜魯大學(xué)校園圖2一2哈佛大學(xué)校園

;,中國(guó)人民大學(xué)


使人一看到、一聽到就能馬上識(shí)別出來,從而對(duì)公眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的說服力和感染力,提高學(xué)校的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。〔’門如中國(guó)人民大學(xué)啟用的新;(圖2一4)由三個(gè)篆體的“人”字組成,它蘊(yùn)含著三層意義,一是人民大學(xué)要為人民辦學(xué),這是學(xué)校的辦學(xué)宗旨;二是以“人”為本來培養(yǎng)和造就人才,這是學(xué)校的辦學(xué)理念;三是以人文社會(huì)科學(xué)為主,這是學(xué)校的辦學(xué)特色。三個(gè)“人”字,又有“三人成眾,三人行必有吾師”的含義。

周恩來,塑像,南開大學(xué)


良好的形象有時(shí)候甚至就是一個(gè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀的標(biāo)志或校徽,它是學(xué)校的無形資產(chǎn),給學(xué)校帶來的效益和圖2一4中國(guó)人民大學(xué)校徽?qǐng)D片來源:http:/八ogoun.eom/Html/06/2008/8/1/90805.htm價(jià)值都是無法估量的。總之,學(xué)校視覺識(shí)別是學(xué)校的外在形象,它是學(xué)校最重要的外包裝,是人們認(rèn)知高校的第一印象,良好的高校形象能夠很好的起到傳播的效能。2.4高等院校形象塑造的原則2.4.1系統(tǒng)性原則“所謂系統(tǒng)就是由兩個(gè)以上的、有機(jī)聯(lián)系的、相互作用的部分或要素所組成的,具有特定結(jié)構(gòu)和功能的整體。系統(tǒng)之間具有層次的關(guān)系,系統(tǒng)每一部分稱為次系統(tǒng)或子系統(tǒng),系統(tǒng)的各個(gè)部分相互聯(lián)系、相互依賴,每一部分都會(huì)影響其他部分及整體,各個(gè)部分之間存在著多向的依存與因果關(guān)系!薄病2,“有了系統(tǒng)的思想和研究,才有定理和定則的發(fā)現(xiàn),定理定則是一切真知灼見的基礎(chǔ)。”〔’習(xí)高等院校形象塑造是學(xué)校辦學(xué)理念、方針政策的具體反映

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]當(dāng)今高校品牌戰(zhàn)略的構(gòu)建[J]. 鐘瑤,黃龍.  湖南工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(03)
[2]大學(xué)校園人文景觀初探[J]. 李小龍.  湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào). 2007(05)
[3]高校環(huán)境建設(shè)中的文化訴求與營(yíng)造[J]. 張向東.  考試周刊. 2007(24)
[4]美國(guó)近年學(xué)校文化研究簡(jiǎn)述[J]. 王天曉.  教育科學(xué). 2005(04)
[5]一流大學(xué)不能跟著“排名榜”轉(zhuǎn)[J]. 潘懋元.  清華大學(xué)教育研究. 2003(03)
[6]特色發(fā)展:大學(xué)辦學(xué)之理念[J]. 黃伯云.  現(xiàn)代大學(xué)教育. 2003(01)
[7]高校形象的設(shè)計(jì)與傳播[J]. 金艾裙.  高等農(nóng)業(yè)教育. 2002(06)
[8]高等學(xué)校形象的建樹與傳播[J]. 陶曉瑛.  浙江海洋學(xué)院學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版). 2002(02)
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碩士論文
[1]當(dāng)前我國(guó)大學(xué)定位問題研究[D]. 朱永東.中南大學(xué) 2003
[2]中國(guó)高等學(xué)校形象建設(shè)研究[D]. 胡征宏.湖南大學(xué) 2003



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