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大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育的現(xiàn)狀與對策研究

發(fā)布時(shí)間:2020-06-08 01:31
【摘要】: 在大學(xué)生中廣泛開展的社會(huì)主義榮辱觀教育是時(shí)代的需要,也是當(dāng)前大學(xué)思想道德教育領(lǐng)域的一個(gè)全新課題。自胡錦濤總書記在全國政協(xié)十屆四次會(huì)議提出“八榮八恥”的重要論述以來,社會(huì)主義榮辱觀便成為學(xué)術(shù)界和社會(huì)各界廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)話題。本文在系統(tǒng)總結(jié)學(xué)術(shù)界已有的相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,試圖通過對目前大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育的現(xiàn)狀的研究,提出更加能夠貼近實(shí)際,貼近學(xué)生,貼近生活,充分體現(xiàn)時(shí)代特征的社會(huì)主義榮辱觀教育模式。 文章的主要內(nèi)容可以分為三個(gè)部分: 第一部分是論文的前提,主要是關(guān)于在大學(xué)生中開展榮辱觀教育自必要性探討,闡述了榮辱觀教育提出的客觀時(shí)代背景,梳理榮辱觀念學(xué)演變的歷史源流,在此基礎(chǔ)上,對榮辱觀的概念、基本內(nèi)涵等基本理論問題進(jìn)行了論證。 第二部分是論文的中介,主要是通過一組調(diào)查問卷,通過實(shí)證描述了大學(xué)生榮辱觀念的現(xiàn)狀,并分析和說明了當(dāng)前大學(xué)生榮辱觀教育中存在的問題。 第三部分是論文的結(jié)論部分,主要是在前面兩部分的基礎(chǔ)上,根據(jù)大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),思想現(xiàn)狀,合乎規(guī)律地提出了一些在當(dāng)前加強(qiáng)大學(xué)生榮辱觀教育的對策和建議。
【學(xué)位授予單位】:山西大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號】:G641

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本文編號:2702313

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