發(fā)布時間：2024-07-10 22:30

　　商業(yè)案例教學(xué)方法在MBA人才培養(yǎng)中有著重要的作用。本文將商業(yè)案例分析方法引入電子信息工程類專業(yè)課程中,建立一種在合作環(huán)境下進行探究式學(xué)習(xí)的課程模式。選擇智能手機、移動通信、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)作為探究對象,討論其"熱門"背后的產(chǎn)品設(shè)計、成本控制、市場營銷、商業(yè)模式、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神等。期望拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)系統(tǒng)思考、團隊合作與表達溝通能力,初步建立創(chuàng)業(yè)意識、成本意識、專利意識、標(biāo)準(zhǔn)意識、網(wǎng)絡(luò)化意識等。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、 引言
    (1) 新型工業(yè)化:
    (2) 全球化趨勢:
    (3) 工程技術(shù)的復(fù)雜性:
二、 課程內(nèi)容與課時安排
    1. 智能手機——以蘋果iPhone為例。
    2. 移動通信系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)——以2G、3G、4G標(biāo)準(zhǔn)為例。
    3. 集成電路——信息產(chǎn)業(yè)的基石。
    4. 互聯(lián)網(wǎng)——溝通人與人的平臺。
    5. 物聯(lián)網(wǎng)——物的智能化與網(wǎng)絡(luò)化。
    6. 網(wǎng)絡(luò)化思維——網(wǎng)絡(luò)融入日常生活、工作與學(xué)習(xí)。
三、 授課形式及基本要求
四、 考核方式及成績評定



本文編號：4004835