<正>課題調(diào)研情況舞動治療是藝術(shù)治療中最為有效的治療方式之一,將這種方法融入傳統(tǒng)"舞蹈創(chuàng)作與實踐"課程后,課程從一門單純注重編舞技法和作品創(chuàng)作的技術(shù)課,變?yōu)楦P(guān)注學(xué)生自身狀態(tài),強調(diào)內(nèi)在情感抒發(fā)和創(chuàng)意激發(fā)的綜合課程,既具備教授舞蹈創(chuàng)作技法的功能,又兼具心理治療的作用,彰顯出深厚的內(nèi)在底蘊,增強學(xué)生對生命的體驗,提升對身體的感知能力、對環(huán)境的感知能力,發(fā)展思考、感知和處理能力,促進個人心理成長與他人交流互動能力提升。

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【文章目錄】：
課題調(diào)研情況
課題開展過程
課題調(diào)研成果
結(jié)語



本文編號：3997695