發(fā)布時間：2024-06-29 14:31

　　<正>課題調研情況舞動治療是藝術治療中最為有效的治療方式之一,將這種方法融入傳統"舞蹈創(chuàng)作與實踐"課程后,課程從一門單純注重編舞技法和作品創(chuàng)作的技術課,變?yōu)楦�關注學生自身狀態(tài),強調內在情感抒發(fā)和創(chuàng)意激發(fā)的綜合課程,既具備教授舞蹈創(chuàng)作技法的功能,又兼具心理治療的作用,彰顯出深厚的內在底蘊,增強學生對生命的體驗,提升對身體的感知能力、對環(huán)境的感知能力,發(fā)展思考、感知和處理能力,促進個人心理成長與他人交流互動能力提升。

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【文章目錄】：
課題調研情況
課題開展過程
課題調研成果
結語



本文編號：3997695