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“護(hù)體融合”復(fù)合型人才培養(yǎng)的初步探索

發(fā)布時(shí)間:2024-06-04 20:54
  在"健康中國(guó)2030"背景下,河北大學(xué)護(hù)理學(xué)院開(kāi)設(shè)"護(hù)體融合"人才培養(yǎng)試驗(yàn)班,將護(hù)理學(xué)與體育學(xué)有機(jī)結(jié)合,通過(guò)師資培養(yǎng)、教材整合、教學(xué)方案制訂等一系列準(zhǔn)備,計(jì)劃開(kāi)設(shè)8門(mén)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)選修課程,以培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)和體育知識(shí)的復(fù)合型護(hù)理人才,促進(jìn)公眾身心健康、科學(xué)預(yù)防疾病,同時(shí)為護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供更廣的就業(yè)選擇和就業(yè)渠道。

【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)

【文章目錄】:
1 培養(yǎng)目標(biāo)
2 成立“護(hù)體融合”教學(xué)小組
3 師資隊(duì)伍建設(shè)
4 課程設(shè)置與教材整合
5 教學(xué)方案
    5.1 第一階段:護(hù)理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)
    5.2 第二階段:護(hù)理專(zhuān)業(yè)課程和運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)選修課程的學(xué)習(xí)
    5.3 第三階段:臨床實(shí)習(xí)
6 評(píng)價(jià)體系
7 效果評(píng)價(jià)
8 小結(jié)



本文編號(hào):3989165

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