中国韩国日本在线观看免费,A级尤物一区,日韩精品一二三区无码,欧美日韩少妇色

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 師范教育論文 >

高校學(xué)生評教體系構(gòu)建研究

發(fā)布時間:2020-11-20 22:14
   教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,也是高校的生命線。如何提高高校教學(xué)質(zhì)量已成為高校教育工作者普遍關(guān)注的課題。根據(jù)高校教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀采取有針對性的措施是提高大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的前提,而要了解高校教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀,就要對高校教學(xué)質(zhì)量進行評估或判斷,而其基礎(chǔ)工作就是學(xué)生評教。但由于多方面的原因,學(xué)生評教還存在一定的問題,因此,學(xué)生評教的體系構(gòu)建就顯得尤為重要。全面而深入地研究學(xué)生評教的體系構(gòu)建,對于指導(dǎo)高校解決學(xué)生評教中存在的各種問題,正確開展學(xué)生評教工作,確保學(xué)生評教的有效性具有重要的意義。全文共分五章。 第一章緒論,闡述了本文研究的問題、現(xiàn)狀、意義、理論基礎(chǔ)及思路,并對相關(guān)概念進行了界定;第二章分析了我國高校學(xué)生評教體系;第三章以江西師范大學(xué)為研究個案,實證調(diào)查了高校學(xué)生評教體系的現(xiàn)狀、存在問題并對存在問題進行了診斷。第四章針對實證調(diào)查的結(jié)果提出相應(yīng)對策,具體包括:提高師生對學(xué)生評教的認識、改進學(xué)生評教方式、完善學(xué)生評教指標(biāo)體系、科學(xué)反饋和應(yīng)用評教結(jié)果和加強學(xué)生評教體系管理。第五章基于網(wǎng)絡(luò)設(shè)計合理的高校學(xué)生評教體系,目的是為了使高校學(xué)生評教的改進對策能更好在學(xué)生網(wǎng)上評教中體現(xiàn),從而使學(xué)生評教更加科學(xué)化、規(guī)范化和人性化。
【學(xué)位單位】:江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2011
【中圖分類】:G642.4
【部分圖文】:

界面,頁面,跳轉(zhuǎn),學(xué)生信息管理


圖 5-1 系統(tǒng)登錄界面截圖系統(tǒng)根據(jù)選擇用戶的不同,到數(shù)據(jù)庫用戶信息表中進行檢索,驗證正在登錄的用戶的身份是否合法。通過 sql 的 Select 語句,把用戶名和密碼設(shè)置為要查詢的條件,在數(shù)據(jù)庫中執(zhí)行,如果相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫中有這一條記錄,則認為此用戶存在,被認為是合法的用戶;對于合法的用戶,根據(jù)用戶類型的不同,跳轉(zhuǎn)到不同的頁面;對于非法的用戶給出錯誤提示,要求重新輸入,直到輸入正確的信息才可以登錄。該模塊設(shè)計的關(guān)鍵保證合法用戶正常登錄,非法用戶即使通過正確的地址也不能跳轉(zhuǎn),這主要是通過 Session 變量來判斷,以保證系統(tǒng)的安全性。5.2.2 學(xué)生信息管理模塊此模塊的設(shè)計主要是對學(xué)生數(shù)據(jù)庫的修改,該模塊在系統(tǒng)中是通過mainStu.aspx 頁面來實現(xiàn),頁面中使用 DataGrid 控件和數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生信息表進行綁定,對其中記錄的修改都將影響到學(xué)生數(shù)據(jù)庫。包括對學(xué)生信息的添加、刪除、修改等操作。添加學(xué)生的主要代碼:private void btnADD_Click(object sender, System.EventArgs e)

學(xué)生信息管理,模塊,插入語句,約束項


if (stuNum==""){ Response.Write ("學(xué)號不能為空");//對錯誤的一般判斷 }else{//記錄的插入語句SqlCommand cmd=new SqlCommand ("insert into ses('"+stuNum+"','"+stuName+"','"+stuClass+"','"+stuPwd+"')",con)con.Open();cmd.ExecuteNonQuery ();//執(zhí)行數(shù)據(jù)庫語句this.BindToDataGrid ();//對數(shù)據(jù)庫向 datagrid 的綁定con.Close ();Response.Write ("添加學(xué)生成功"); }}catch{Response.Write ("添加失敗,請檢查約束項!"); }}

管理模塊,語句


圖 5-3 教師信息管理模塊截圖對教師庫的更新語句private void dgTea_UpdateCommand(object source, System.Web.UI.WebControls.DataGridCommandEventArg{ string teaNum=this.dgTea .DataKeyItem .ItemIndex ].Toting ();string teaName= ((XSPJBox)(e.Item .Cells [1].Control)).XSPJ ;string teaPwd= ((XSPJBox)(e.Item .Cells [2].Control)).XSPJ ;string teaItem= ((XSPJBox)(e.Item .Cells [3].Control)).XSPJ ;string teaClass=((XSPJBox)(e.Item .Cells [4].Control)).XSPJ ;
【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙柯;;高校學(xué)生評教的影響因素及控制方法研究[J];成都電子機械高等專科學(xué)校學(xué)報;2006年03期

2 陳曉端;美國大學(xué)學(xué)生評價教學(xué)的理論與實踐[J];比較教育研究;2001年02期

3 蔡敏,張麗;大學(xué)生參與教師教學(xué)評價的調(diào)查研究[J];高等教育研究;2005年03期

4 雷敏;論提高高校學(xué)生評教質(zhì)量的方法和策略[J];高教探索;2005年01期

5 陳國海;我國高!皩W(xué)生評教”研究綜述[J];高等教育研究學(xué)報;2001年01期

6 謝再蓮;;高校學(xué)生評教工作探析[J];長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期

7 魏振波;馮淑慧;;學(xué)生評教研究綜述[J];教學(xué)與管理;2006年22期

8 尹艷秋;對教育評價本質(zhì)有關(guān)問題的思考[J];教育評論;2002年06期

9 王永林;學(xué)生評教的特性及其影響因素初探[J];教育科學(xué);2005年01期

10 顧越樺;高校“生評教”結(jié)果的處理與利用[J];江蘇高教;2003年01期


相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 田再悅;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評教問題研究[D];西南大學(xué);2008年

2 王大偉;高等學(xué)校院(系)級教學(xué)質(zhì)量評估體系研究[D];天津大學(xué);2006年

3 朱迎春;高校發(fā)展性教師教學(xué)評估的理論研究[D];天津大學(xué);2005年

4 許廣鑫;我國普通高校學(xué)生評教指標(biāo)體系問題的調(diào)查與研究[D];中央民族大學(xué);2005年



本文編號:2892066

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.lk138.cn/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2892066.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶39448***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com