發(fā)布時間：2020-11-18 06:15

　　 隨著高等教育體制改革的不斷深化和高校辦學自主性進一步增強,再加上高校規(guī)模的逐步擴大和社會對高等教育的需求日益增長,高校財務活動也呈現(xiàn)出經(jīng)濟活動多樣化、籌集經(jīng)費渠道多元化等新特點。與此同時教育投入與教育需求的矛盾也日漸突出,從而高校財務活動凸顯出了許多問題。高校的健康發(fā)展對國民經(jīng)濟的發(fā)展起著舉足輕重的作用,高等教育的特殊性決定了政府是高校財務風險的最終承擔者,這也決定了加強政府對高校的財務風險監(jiān)控的重要性及緊迫性。因此,正確分析高校財務風險的現(xiàn)狀、成因,尋找防范風險的對策,對確保高校的財務安全,促進高校的健康發(fā)展十分必要。 本文主要研究我國公辦普通高校發(fā)展中可能面臨的各種財務風險,分析高校財務風險的現(xiàn)狀,就政府對高校財務風險監(jiān)控機制提出總體設想,并對其風險監(jiān)控效果進行了評價、分析,最后從政府的角度對高校財務風險監(jiān)控提出對策和建議。此外,本文通過實證分析,選取具體的高校作為研究對象,采用Z-score模型、AHP模型以及模糊評價模型,通過定量計算的方法來尋找財務風險的根源和驗證評價指標體系的合理性。
【學位單位】：山東科技大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2010
【中圖分類】：G647.5
【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景及現(xiàn)實意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 論文研究主要內(nèi)容及創(chuàng)新點
    1.4 論文的框架
2 政府對高校財務風險監(jiān)控機制相關(guān)理論
    2.1 財務風險涵義
    2.2 政府對高校財務風險監(jiān)控理論分析
    2.3 層次分析法簡介
    2.4 模糊評價法簡介
3 政府對高校財務風險監(jiān)控機制現(xiàn)狀分析
    3.1 高校財務風險現(xiàn)狀及分析
    3.2 政府對高校財務風險監(jiān)控現(xiàn)狀及存在問題
    3.3 政府對高校財務風險監(jiān)控機制建立
    3.4 政府對高校財務風險監(jiān)控機制方式的選擇
4 政府對高校財務風險監(jiān)控評價模型
    4.1 政府對高校財務風險監(jiān)控指標集的確定
    4.2 基于修改的Z-SCORE模型的某高校財務風險體系評價
    4.3 基于層次分析法的某高校財務風險評價
    4.4 基于模糊評價法的某高校財務風險分析
    4.5 對策及建議
5 結(jié)論及展望
    5.1 論文主要工作和成果
    5.2 未來工作展望
致謝
參考文獻
附錄

【參考文獻】

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本文編號：2888407