黨的十八大提出了“要推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”,成為了未來就業(yè)的發(fā)展方向,黨的這一理念的提出,是在新的歷史時(shí)期對(duì)人們自主選擇性就業(yè)問題上提出的更高層次的要求。擇業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)實(shí)地反映著人們?cè)趽駱I(yè)問題上的態(tài)度觀念與價(jià)值取向,當(dāng)代大學(xué)生群體是祖國(guó)未來之儲(chǔ)備人才,是當(dāng)前最為活躍的社會(huì)群體,他們的擇業(yè)價(jià)值觀關(guān)系著我國(guó)社會(huì)未來的發(fā)展。近些年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好,就業(yè)市場(chǎng)質(zhì)量也正在逐步得到提升,大多數(shù)大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膿駱I(yè)目標(biāo)有正確的認(rèn)知和追求。然而在我國(guó)社會(huì)保障制度并不完善的大環(huán)境下,部分大學(xué)生會(huì)不自覺用“社會(huì)福利保障”作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),還有的將切實(shí)利益置于職業(yè)選擇的首位,這些問題都反映出部分大學(xué)生在擇業(yè)態(tài)度與價(jià)值追求上存在著不符合社會(huì)發(fā)展要求的問題。當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀研究,圍繞大學(xué)生擇業(yè)需要與社會(huì)職業(yè)屬性這一對(duì)擇業(yè)價(jià)值觀主客體之間的關(guān)系,以大學(xué)生為擇業(yè)價(jià)值觀的研究對(duì)象,在把握當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀基本內(nèi)涵基礎(chǔ)上,調(diào)查分析了新時(shí)期大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀取向現(xiàn)狀與存在問題,對(duì)其形成的影響因素問題進(jìn)行了理論分析,探究了對(duì)新時(shí)期大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀引導(dǎo)的有效對(duì)策,即:加強(qiáng)建設(shè)社會(huì)環(huán)境,營(yíng)造大學(xué)生擇業(yè)新環(huán)境;強(qiáng)化高校作用發(fā)揮,引導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè)新理念;轉(zhuǎn)變家庭成員觀念,支持大學(xué)生擇業(yè)新選擇;端正學(xué)生自我認(rèn)知,構(gòu)建大學(xué)生擇業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀研究,是對(duì)深化高校思想政治工作理論研究、豐富大學(xué)生擇業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)踐的有益嘗試;也是提高大學(xué)生對(duì)擇業(yè)問題的認(rèn)知與追求、樹立符合社會(huì)發(fā)展要求的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從而更好地服務(wù)社會(huì)這一思想政治工作的理論和實(shí)踐研究的有益嘗試。
【學(xué)位單位】：河北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2015
【中圖分類】：G647.38
【部分圖文】：

調(diào)查發(fā)現(xiàn)：被調(diào)查的學(xué)生中大部分認(rèn)為自己的“專業(yè)技能”與“人際溝通能個(gè)因素在擇業(yè)問題上起到?jīng)Q定性的作用，占比例最大；其他因素按比例由大到排序是“畢業(yè)學(xué)校”、“外貌氣質(zhì)”、“就業(yè)市場(chǎng)需求”、“工作經(jīng)歷”、“系”、“責(zé)任意識(shí)”、“學(xué)歷”、“家庭背景”、“道德品行”、“性別”、證書”、“個(gè)人期望”。其中“道德品行”、“性別”、“所持證書”、“個(gè)”所占比例較低，“個(gè)人期望”只占了 8.06%，這一現(xiàn)象說明大部分學(xué)生認(rèn)為業(yè)市場(chǎng)自己處于被動(dòng)地位，并不能按照個(gè)人期望去選擇職業(yè)來就業(yè)。具體數(shù)據(jù)圖 3.2。

圖 3.1 當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為目前自身最欠缺的素質(zhì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：被調(diào)查的學(xué)生中大部分認(rèn)為自己的“專業(yè)技能”與“人際溝通能力”兩個(gè)因素在擇業(yè)問題上起到?jīng)Q定性的作用，占比例最大；其他因素按比例由大到小依次排序是“畢業(yè)學(xué)�！�、“外貌氣質(zhì)”、“就業(yè)市場(chǎng)需求”、“工作經(jīng)歷”、“社會(huì)關(guān)系”、“責(zé)任意識(shí)”、“學(xué)歷”、“家庭背景”、“道德品行”、“性別”、“所持證書”、“個(gè)人期望”。其中“道德品行”、“性別”、“所持證書”、“個(gè)人期望”所占比例較低，“個(gè)人期望”只占了 8.06%，這一現(xiàn)象說明大部分學(xué)生認(rèn)為目前就業(yè)市場(chǎng)自己處于被動(dòng)地位，并不能按照個(gè)人期望去選擇職業(yè)來就業(yè)。具體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)見圖 3.2。

圖 3.3 影響當(dāng)代大學(xué)生薪酬標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)的因素次問卷調(diào)查樣本有 278 人是即將畢業(yè)的大四學(xué)生，占調(diào)查樣本的 40.76%邁入社會(huì)的擇業(yè)群體，對(duì)于面臨找工作、選擇行業(yè)與職業(yè)等問題的抉擇的體會(huì)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然有很多畢業(yè)生認(rèn)為自己“充滿信心，迎接好心態(tài)，但仍有 108 人在面臨即將要擇業(yè)的情況下，其心態(tài)是“心里沒如表 3.3 所示。調(diào)查結(jié)果從一方面說明應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)的形勢(shì)還，并且結(jié)合自身素質(zhì)與特點(diǎn)在心態(tài)上對(duì)自己有著客觀的認(rèn)識(shí)，另一方面應(yīng)屆生還沒有做好充分的準(zhǔn)備去迎接就業(yè)市場(chǎng)的洗禮。通過訪談也了解生面對(duì)就業(yè)心里沒底，自己占主體地位掌握選擇權(quán)的擇業(yè)問題更是沒想表 3.3 大四學(xué)生面對(duì)即將擇業(yè)的心態(tài)的調(diào)查數(shù)據(jù)調(diào)查選項(xiàng) 樣本數(shù)（人） 所占比例自卑或恐懼心里，害怕畢業(yè)即失業(yè) 40 14.39%心里沒底，觀望 108 38.84%充滿信心，迎接挑戰(zhàn) 92 33.09%
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