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論如何提高學生組織凝聚力

發(fā)布時間:2017-12-22 15:33

  本文關(guān)鍵詞:論如何提高學生組織凝聚力 出處:《藥學教育》2015年06期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:聚焦當前高校學生組織蓬勃發(fā)展過程中,因為凝聚力不足所導致的組織發(fā)展困境,通過問卷調(diào)查及與相關(guān)人員的訪談,全面分析導致該困境的組織內(nèi)部建設(shè)和組織外部發(fā)展的原因。在查閱相關(guān)資料的情況下,結(jié)合實際,提出強化剛性約束,激活制度"調(diào)節(jié)器";暢通交流機制,培育和諧"家文化";掌握成員需求,打造能力"加油站";明確組織定位,創(chuàng)立特色"身份證";匯聚多方支持,搭建政策"蓄水池"等五個方面的對策,對進一步提高學生組織凝聚力、促進學生組織不斷發(fā)展具有較大的借鑒作用。
【作者單位】: 中國藥科大學人事處;
【分類號】:G647
【正文快照】: 1研究背景與概況1.1研究背景隨著社會不斷發(fā)展,大學生成長成才標準逐漸提高,大學已不僅僅是“一心只讀圣賢書”的象牙塔。同時,新時期大學生日益重視綜合素質(zhì)的發(fā)展,不僅要有過硬的專業(yè)知識儲備,組織、溝通、協(xié)調(diào)等能力也成為大學生能力培養(yǎng)的對象。眾所周知,一方面,高校學生

【參考文獻】

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【共引文獻】

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1 郁剛;高校學生組織管理模式研究[D];蘭州大學;2010年

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【相似文獻】

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4 馬碧;看印度如何讓窮人上得起大學[N];秦皇島日報;2006年

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1 王艷桃;高校學生干部領(lǐng)導力發(fā)展研究[D];華東師范大學;2013年

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本文編號:1320009

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