發(fā)布時(shí)間：2017-12-22 04:00

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同現(xiàn)狀及其培育路徑　出處：《教育與職業(yè)》2015年36期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：當(dāng)前大學(xué)生主體認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀,但由于社會(huì)環(huán)境負(fù)面因素影響、教育與管理實(shí)效性缺失、少數(shù)學(xué)生自身素質(zhì)偏差等的制約,需要切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。應(yīng)采取有效措施,進(jìn)一步優(yōu)化社會(huì)環(huán)境、切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)文化引領(lǐng)的作用,注重頂層設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性和優(yōu)化,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教學(xué),突出強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐的育人功能,下大力氣解決學(xué)生實(shí)際困難,使大學(xué)生成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生力軍。
【作者單位】： 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院黨委宣傳部;重慶城市管理職業(yè)學(xué)院工程管理學(xué)院;
【基金】：2012年度國家社科基金西部項(xiàng)目“改革開放以來黨引領(lǐng)多元化社會(huì)思潮的基本經(jīng)驗(yàn)研究”(項(xiàng)目編號(hào):12XKS034) 2013年度重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃青年項(xiàng)目“中國夢(mèng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生理想信念的引領(lǐng)研究”(項(xiàng)目編號(hào):2013QNMK52)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 2012年11月黨的十八大明確提出:社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂,決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2013年12月中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社

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1 余長(zhǎng)春;黃蕾;鐘梅;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培育路徑:理論及實(shí)證分析[J];南昌航空大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

2 李侃今;;社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育路徑[J];哈爾濱師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2013年03期

3 常佳佳;王偉;;論職業(yè)化新型農(nóng)民的培育[J];青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年03期

4 王鸚;;成才視野下的初中生社會(huì)責(zé)任感培育路徑分析[J];成才之路;2014年11期

5 張玉漫;;大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感缺失的成因與培育路徑探析[J];教師;2014年20期

6 夏永庚;;存在主義視域中的人及其培育路徑[J];全球教育展望;2012年02期

7 ;[J];;年期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張穎芳;論中國公共行政精神的培育[D];黑龍江大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：1318326