發(fā)布時間：2017-12-19 05:18

  本文關鍵詞：發(fā)展型學生工作體系下高校貧困生資助理念的建構

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【摘要】：高校貧困生問題,是個經(jīng)濟問題,也是個發(fā)展問題。以發(fā)展型學生工作的理論與方法為視角,可以探討資助工作的價值目標和發(fā)展機制的倫理原則,構建以"經(jīng)濟資助+精神資助+能力培養(yǎng)""他助—自助—助人""無償資助—有償資助"為主體的資助理念,實現(xiàn)從"保障性資助"到"發(fā)展性資助"的轉變。
【作者單位】： 杭州師范大學;
【基金】：浙江省教育廳2012年思政專項課題
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 對高校貧困生的界定,首先是一個經(jīng)濟上的概念,但在經(jīng)濟困難的背后,隱藏著學業(yè)壓力大、心理壓力大、能力壓力大、就業(yè)壓力大等問題。因此,如果我們把貧困大學生的問題僅僅歸結為經(jīng)濟問題,就會忽視隱藏在它背后的心理問題和未來發(fā)展問題。對高校資助工作而言,幫助家庭經(jīng)濟困難學

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本文編號：1307025