我國民辦高校發(fā)展戰(zhàn)略探析——基于SWOT分析法的論述
本文關鍵詞:我國民辦高校發(fā)展戰(zhàn)略探析——基于SWOT分析法的論述
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【摘要】:當前,隨著國家鼓勵與支持發(fā)展民辦教育的一系列政策的頒布與落實,我國民辦高等教育發(fā)展的外部環(huán)境得以進一步改善,迎來了前所未有的發(fā)展機遇。與此同時,我國民辦高等教育的發(fā)展也面臨著一系列嚴峻問題,如教師隊伍不穩(wěn)定、資金來源單一、社會認同度較低等,可以說,當下我國民辦高等教育的發(fā)展是機遇與挑戰(zhàn)并存。從趨利避害的角度考慮,我國民辦高校可以采取以下發(fā)展戰(zhàn)略:特色化戰(zhàn)略;聯(lián)合化戰(zhàn)略;內(nèi)涵化戰(zhàn)略。
【作者單位】: 淮北師范大學教育學院;
【分類號】:G648.7
【正文快照】: 我國民辦高校歷經(jīng)30多年的發(fā)展,已成為高等教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。據(jù)教育部最新統(tǒng)計,截至2015年5月21日,全國高等學校共計2845所,其中:普通高等學校2553所(含獨立設置民辦普通高校447所,獨立學院275所,中外合作辦學7所),成人高等學校292所。[1]我國民辦高等教育從改革前
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,本文編號:1169678
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