發(fā)布時(shí)間：2017-11-09 11:14

  本文關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代下大學(xué)生思政教育載體合力的形成

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【摘要】：思想政治教育的載體不僅包含物質(zhì)形態(tài)方面的載體,還包括活動(dòng)方式方面的載體,比如文化建設(shè)、理論知識(shí)學(xué)習(xí)、管理以及會(huì)議等以大眾傳媒為主要方式的載體形式。思政教育的載體并不是始終不變的,而是在一定的歷史條件變化以及社會(huì)在思想教育的發(fā)展?fàn)顩r之中,為了能夠適應(yīng)新形式和新情況的發(fā)展需要而產(chǎn)生。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平的提高,新媒體時(shí)代便應(yīng)運(yùn)而生,傳統(tǒng)的媒體形式已經(jīng)不能較好的滿足思政教育和社會(huì)發(fā)展需要,因此,如何在新媒體時(shí)代的框架下實(shí)現(xiàn)高效思政教育載體合力的形成,成為該領(lǐng)域當(dāng)中人們談?wù)撗芯康闹攸c(diǎn)和難點(diǎn)。
【作者單位】： 延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 從思政教育載體的概念中我們可以看出,其就是在思想教育當(dāng)中對(duì)教育信息進(jìn)行傳遞和傳承,將思政教育主體主觀方面的的操作與相關(guān)的思政教育課題有效聯(lián)系起來,所形成的一種以活動(dòng)或者物質(zhì)存在為目的的一種方式。各高校在思政教育當(dāng)中引入載體的相關(guān)概念在20實(shí)際末期就已經(jīng)開始,當(dāng)

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