簡論20世紀(jì)初普林斯頓大學(xué)改革
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【摘要】:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,進(jìn)入工業(yè)社會(huì)的美國問題叢生,社會(huì)熱切盼望綜合性大學(xué)為這些問題的解決提供智力支持。普林斯頓大學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生,首倡為國家服務(wù)的辦學(xué)宗旨,主張通專結(jié)合的人才培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)學(xué)校課程體系、行政管理和校園文化進(jìn)行了一系列改革。這一改革改變了國家與大學(xué)之間的關(guān)系,提升了普林斯頓大學(xué)在全美的聲望,對(duì)美國高等院校的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
【作者單位】: 江西科技師范大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【基金】:江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“威爾遜政府與美國職業(yè)教育體系的建立”(10LS03)
【分類號(hào)】:G649.712
【正文快照】: 美國高等教育源自英國,最初只有私立大為組織依托,以優(yōu)質(zhì)師資為保障,以生活住宿區(qū)學(xué),一直強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)的養(yǎng)成,語言(希臘語與(類似四合院)為改革校園文化的抓手,為普林拉丁語)、古典文學(xué)、雄辯術(shù)、邏輯學(xué)等一直占據(jù)斯頓大學(xué)崛起并位列全美最頂尖大學(xué)行列奠定核心課程位置,培養(yǎng)
【相似文獻(xiàn)】
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