六位一體:新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展中師資隊(duì)伍建設(shè)路徑思考
本文關(guān)鍵詞:六位一體:新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展中師資隊(duì)伍建設(shè)路徑思考
更多相關(guān)文章: 六位一體 雙能型 師資隊(duì)伍 轉(zhuǎn)型發(fā)展
【摘要】:師資隊(duì)伍轉(zhuǎn)型既是新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的核心內(nèi)容,也是其轉(zhuǎn)型發(fā)展的核心動(dòng)力。但一方面師資隊(duì)伍建設(shè)本身存在結(jié)構(gòu)性短缺,另一方面經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)對高校人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍素質(zhì)提出了新要求。必須通過深化改革,不斷提升教師應(yīng)用型人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)研合作的兩個(gè)核心能力,形成六位一體的建設(shè)體系,加快建立一支滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求的"雙能型"師資隊(duì)伍。
【作者單位】: 合肥學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處;
【基金】:安徽省省級(jí)教研項(xiàng)目(2013jym2017) 2015年長三角共同基金支持項(xiàng)目(皖長合辦函2015714號(hào)) 2015年度合肥學(xué)院科研發(fā)展基金重點(diǎn)項(xiàng)目(15KY05ZD)
【分類號(hào)】:G647.2
【正文快照】: 教師是辦學(xué)的主體,師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵要素!督逃筷P(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》把師資隊(duì)伍建設(shè)作為試點(diǎn)高校的十二項(xiàng)主要任務(wù)之一。教育部高教司司長張大良在談到地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的“八個(gè)堅(jiān)持”時(shí),明確提出:“堅(jiān)持
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 董秦蜀,周恩毅;民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)與管理芻議[J];西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年03期
2 吳軍政;;關(guān)于民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)的思考[J];網(wǎng)友世界;2013年Z3期
3 孔曉明,劉文勝,袁林;近十年我院人員流失分析與對策[J];瀘州醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);1998年06期
4 韓巍;趙軍;;淺析高校師資隊(duì)伍建設(shè)[J];遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年02期
5 徐敏;;我國大學(xué)生國防教學(xué)的問題與思考[J];成功(教育);2009年08期
6 姚秀群;;新時(shí)期高校師資隊(duì)伍建設(shè)探索[J];教育與職業(yè);2009年02期
7 吳玉萍;趙偉;;新建地方普通本科院校師資隊(duì)伍建設(shè)與管理——以南昌師范學(xué)院為例[J];知識(shí)窗(教師版);2014年05期
8 余彬;;論民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展策略[J];價(jià)值工程;2010年24期
9 姜永志;;地方高校師資隊(duì)伍建設(shè)的良性發(fā)展策略[J];中國高等教育評估;2012年04期
10 馮玉芳;蘇肖;;論新建本科院校師資隊(duì)伍建設(shè)——以河北省新建本科院校為例[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2014年07期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 秦婷;;“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”中師資制度建設(shè)的探討[A];第三屆教學(xué)管理與課程建設(shè)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2012年
,本文編號(hào):1145354
本文鏈接:http://www.lk138.cn/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/1145354.html