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放射安全管理的實踐與探索

發(fā)布時間:2017-11-05 18:10

  本文關鍵詞:放射安全管理的實踐與探索


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【摘要】:高等學校核技術(shù)利用安全管理是一項法律法規(guī)賦予的工作任務,因涉及的因素較多、管理內(nèi)容繁瑣,稍有不慎就可能留下安全隱患,因此成為學校職能管理者需要認真思考和解決的課題之一。只有建立一個健全、完善和切實有效的安全運行保障機制,構(gòu)成對人因問題和技術(shù)故障的縱深防御,才能確保核技術(shù)利用的本質(zhì)安全。四川大學在這方面進行了較為全面、較有深度的實踐和嘗試。
【作者單位】: 四川大學實驗室及設備管理處;
【分類號】:G647
【正文快照】: 我校的核技術(shù)利用項目隨著“211工程”、“985工程”近20年的建設,有了大幅增加。目前,已涉及生命科學、材料、化工、食品、環(huán)境、測控以及新能源等學科,經(jīng)監(jiān)管部門核準的使用種類和范圍包括Ⅳ/Ⅴ類放射源、Ⅱ/Ⅲ類射線裝置、乙級/丙級非密封源工作場所。學校放射性同位素的儲

【二級參考文獻】

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2 徐繼革;李建民;;放射性同位素實驗室的安全管理[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2003年09期

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4 廖永華;李靈娟;衛(wèi)建筠;強永剛;;某開放型同位素實驗室的輻射防護效果評價[J];職業(yè)與健康;2009年04期

【相似文獻】

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2 張志剛;何壽強;;西南地區(qū)核技術(shù)利用單位輻射安全和防護中存在的問題和對策建議[A];第三次全國天然輻射照射與控制研討會論文匯編[C];2010年

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本文編號:1145279

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