<正>改革是我國(guó)自上世紀(jì)70年代末改革開(kāi)放以來(lái)教育教學(xué)發(fā)展過(guò)程中的主旋律和總基調(diào),一定意義上而言,我國(guó)近四十年的教育教學(xué)成績(jī)都是在持續(xù)改革和不斷優(yōu)化的過(guò)程中取得的。改革為我國(guó)教育教學(xué)的健康可持續(xù)發(fā)展提供了源源不斷的內(nèi)部動(dòng)力,保證了教育教學(xué)始終在朝著優(yōu)化提升的積極方向不斷前進(jìn),這是我國(guó)教育教學(xué)多年改革的基本態(tài)勢(shì)和整體發(fā)展趨勢(shì)。高等教育是我國(guó)整體國(guó)民教育

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