本文關(guān)鍵詞：交互式電子雙板在初中生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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碩士學(xué)位論文交互式電子雙板在初中生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究論文作者:鄭懿新指導(dǎo)教師:吳軍其教授學(xué)科專業(yè):教育技術(shù)學(xué)研究方向:信息技術(shù)教育華中師范大學(xué)信息與新聞傳播學(xué)院2013年5月ResearchontheApplicationofInteractiveDualWhiteboardtoBiologyClassroomTeachinginJuniorHighSchoolATheSisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM.ADegreeinEducationTechnologyZhengYixinPostgraduateProgramCollegeOfInformationTechnology,municationsCentralChinaNormalUniversitySupervisor:WuJunqiAcademicTitle:ProfessorSignatureApprovedMay.2013碩士學(xué)位論文MASTER‘S華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名:誤降翻日期:7.01多年戶月勰日==讎妍鼢骼胡乏麓韶作者簽名:姆摩繃導(dǎo)師簽名:後t(yī)1∥勺中的規(guī)定享受相作者簽名:日期:加侈摘要隨著國家新課程改革的深入和全球面... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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