互聯(lián)網(wǎng)+技術的運用,改變了人們的生活方式和思維方式,影響著當代大學生的言行,同時也給大學生思想政治教育工作帶來了機遇和挑戰(zhàn)。正確認識互聯(lián)網(wǎng)+教育的影響,積極探索大學生思想政治教育資源,及時處理該資源共享過程中存在的問題,積極構建大學生思想政治教育資源共享平臺,發(fā)揮優(yōu)勢,改變不利因素,是高校思想教育工作的使命。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1“互聯(lián)網(wǎng)+”與大學生思想政治教育資源內涵
    1.1 互聯(lián)網(wǎng)+涵義
    1.2 思想政治教育資源涵義
2 互聯(lián)網(wǎng)+背景下大學生思想政治教育資源共享平臺構建存在的問題
    2.1 部分高校對該資源共享平臺的認識不足。
    2.2 互聯(lián)網(wǎng)+背景下教育者運用互聯(lián)網(wǎng)能力較弱。
    2.3 大學生思想政治教育資源平臺建設的理論研究滯后。
    2.4 已有的大學生思想政治教育資源內容單一。
3 互聯(lián)網(wǎng)+背景下大學生思想政治教育資源庫建設
    3.1 利用新技術開發(fā)思想政治教育新資源
    3.2 凈化網(wǎng)絡環(huán)境，保證思想政治教育資源的導向功能不變
    3.3 加強思想政治教育資源的收集和整理
    3.4 加強大學生的自我管理，合理利用資源。
4 互聯(lián)網(wǎng)+背景下大學生思想政治教育資源共享平臺模式
    4.1 資源共享的基礎及環(huán)境
        4.1.1 資源共享的基礎。
        4.1.2 資源共享的環(huán)境。
    4.2 資源共享平臺構建
        4.2.1 激勵多主體參與。
        4.2.2 資源甄別機制。
    4.3 資源共享平臺運用。



本文編號：4056359