安徽工業(yè)大學(xué)留學(xué)生國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)必要性與可行性研究
發(fā)布時(shí)間:2024-12-22 23:09
自2014年安徽工業(yè)大學(xué)首次招收國(guó)際貿(mào)易專業(yè)留學(xué)生以來(lái),國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的全英文教學(xué)一直是留學(xué)生教學(xué)中的核心課程。本文從必要性與可行性兩方面探討了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中的應(yīng)用,為深入研究并順利實(shí)施留學(xué)生國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革與實(shí)踐提供了依托。
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、留學(xué)生國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的必要性
二、留學(xué)生國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的可行性
三、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):4019873
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一、留學(xué)生國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的必要性
二、留學(xué)生國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的可行性
三、結(jié)語(yǔ)
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