發(fā)布時(shí)間：2020-12-12 01:50

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,多媒體教學(xué)從大學(xué)逐漸走向了小學(xué)教室,而新課程的改革剛好符合時(shí)代的要求。課堂教學(xué)的承載體不再是黑板和老師的板書(shū),更多的是白板和PPT,如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化教學(xué)也成為了當(dāng)代小學(xué)語(yǔ)文老師的的課題,本文將對(duì)這一點(diǎn)發(fā)表看法,希望對(duì)相關(guān)人士有交流價(jià)值。 

【文章來(lái)源】：才智. 2019年35期 第31頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化的意義與多媒體教學(xué)
    （一）教學(xué)生活化是時(shí)代的要求
    （二）從學(xué)生角度看待多媒體教學(xué)
    （三）多媒體教學(xué)和語(yǔ)文生活教學(xué)的聯(lián)系
二、多媒體對(duì)于語(yǔ)文生活化教學(xué)的主要幫助。
    （一）使得課堂對(duì)于學(xué)生更加具有吸引力
    （二）對(duì)于學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作有較大的影響力
    （三）豐富教學(xué)內(nèi)容,加快教學(xué)節(jié)奏
結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：2911628