隨著信息時代的到來,教育方式也產生了很大的改變,向著線上和線下結合方式不斷發(fā)展。本文對當前教育行業(yè)需求分析,并對智能自適應學習系統(tǒng)進行深入的探討。 

【文章來源】：數(shù)字通信世界. 2019年12期 第109頁

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 教育行業(yè)需求分析
2 智能自適應學習系統(tǒng)
    2.1 自適應模塊
    2.2 學生畫像模塊
    2.3 預警和干預模塊
    2.4 學習激勵模塊
3 結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大數(shù)據與多元智能在教育教學中的深度融合[J]. 許曉川,王愛芬.  教育理論與實踐. 2017(25)
[2]基于教育大數(shù)據的個性化學習模式分析[J]. 裴瑩.  教學與管理. 2016(27)



本文編號：2910295