發(fā)布時(shí)間：2020-12-11 09:29

　　隨著信息時(shí)代的到來,教育方式也產(chǎn)生了很大的改變,向著線上和線下結(jié)合方式不斷發(fā)展。本文對當(dāng)前教育行業(yè)需求分析,并對智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行深入的探討。 

【文章來源】：數(shù)字通信世界. 2019年12期 第109頁

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 教育行業(yè)需求分析
2 智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)
    2.1 自適應(yīng)模塊
    2.2 學(xué)生畫像模塊
    2.3 預(yù)警和干預(yù)模塊
    2.4 學(xué)習(xí)激勵(lì)模塊
3 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)與多元智能在教育教學(xué)中的深度融合[J]. 許曉川,王愛芬.  教育理論與實(shí)踐. 2017(25)
[2]基于教育大數(shù)據(jù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)模式分析[J]. 裴瑩.  教學(xué)與管理. 2016(27)



本文編號：2910295